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    4．研究下列运动时，可把运动对象视为质点的是（　　）
    A．地球的公转B．跳水运动员的空中翻转
    C．自行车轮子的旋转D．风车的转动

    分析 当物体的形状和大小相对所研究的问题可以忽略不计的时候，物体可以看做质点

    解答 解：研究物体的运动时，大小和形状可以忽略不计的物体可视为质点，
    A、研究地球的公转可以忽略地球的大小和形状，故A正确；
    B、研究跳水运动员的空中翻转、自行车轮子的旋转风车的转动、均不能忽略研究对象的大小和形状，所以BCD错误．
    故选：A．

    点评 物体能不能看出质点取决于问题的性质，研究物体的动作或转动等都不能把物体看做质点

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．下列物质可视为质点的是（　　）
    A．体操运动员做翻滚动作
    B．研究学生的骑车姿势
    C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
    D．研究火星探测器如何探测火星的表明

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图为氢原子的能级示意图，已知钨的逸出功是4.54eV，那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是（　　）
    A．用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射钨板一定不能产生光电效应
    B．一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时，能放出3种不同频率的光
    C．一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时，发出的光照射钨，钨表面所发出的光电子的最大初动能为7.55eV
    D．用能量为10.3 eV的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．在电场强度为E的匀强电场中，有一条与电场线平行的几何线（如图甲中虚线所示），几何线上有两个静止的小球A和B（均可视为质点），两小球的质量均为m，A球带正电，电荷量为q（电荷量很小，对原电场的影响可忽略）；B球不带电，开始时两球相距为L．某时刻释放A球，A球在电场力的作用下开始沿直线运动，并与B球发生正对碰撞．设碰撞中A、B两球的总动能无损失，且A、B两球间无电荷转移，不考虑重力及两球间的万有引力，不计碰撞时间：求：

    （1）从释放开始，A球经过多长时间与B球发生第一次碰撞？
    （2）第一次碰撞后又经多长时间A球与B球发生第二次碰撞？
    （3）在图乙给出的坐标系中，画出A球运动的v-t图象（从A球开始运动起到A、B两球第三次碰撞时止）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列预防措施中，与离心现象无关的是（　　）
    A．砂轮的外侧加防护罩B．厢式电梯张贴超载标识
    C．火车拐弯处设置限速标志D．投掷链球的区域加防护网

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图是质点做直线运动的v-t图象．关于该质点的运动，下列说法正确的是（　　）
    A．0～t1时间内质点做匀速运动B．t1～t2时间内质点保持静止
    C．质点先做匀加速运动再做匀速运动D．t1时刻质点的运动方向改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，L是电感足够大的线圈，其直流电阻可忽略不计，D1和D2是两个相同的灯泡，若将电键S闭合，等灯泡亮度稳定后，再断开电键S，则（　　）
    A．电键S闭合时，灯泡D1、D2同时亮，然后D1会变暗直到不亮，D2更亮
    B．电键S闭合时，灯泡D1很亮，D2逐渐变亮，最后一样亮
    C．电键S断开时，灯泡D2随之熄灭，而D1会亮一下后才熄灭
    D．电键S断开时，灯泡D1随之熄灭，而D2会更亮后一下才熄灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图甲所示，A、B是一条电场线上的两点，若在某点释放一初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线从A运动到B，其速度随时间变化的规律如图乙所示，则（　　）
    A．场强方向由B指向AB．电场强度EA=EB
    C．电势φA＜φBD．电子的电势能EPA＜EPB

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．一小型发电站输出的电功率是110kW，若用220V输电到距离10千米远的地方，平均每米长的导线电阻为2.7×10-8Ω．试求
    （1）输电电流I为多少？
    （2）输电线上损失的功率为多少？

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