分析 (1)在弹簧的下端点A处悬挂重为16N的物块时,弹簧的弹力等于物块的重力,根据胡克定律求弹簧的伸长量△x1.
(2)以A点为研究对象,根据平衡条件求弹簧的弹力,再由胡克定律求解弹簧的伸长量△x2.
解答 解:(1)在弹簧的下端点A处悬挂重为16N的物块时,弹簧的弹力为 F1=mg=16N
由胡克定律有 mg=k△x1;
解得△x1=$\frac{mg}{k}$=$\frac{16}{100}$m=0.16m
(2)以A点为研究对象,根据平衡条件和胡克定律得
k△x2cosθ=mg
解得△x2=0.32m
答:
(1)弹簧的伸长量△x1是0.16m.
(2)弹簧的伸长量△x2是0.32m.
点评 本题主要考查了胡克定律及平衡条件的直接应用,关键要求同学们能正确对物体进行受力分析,知道胡克定律公式F=kx中x是弹簧伸长的长度或缩短的长度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R3上消耗的功率逐渐增大 | B. | 电流表读数减小,电压表读数增大 | ||
C. | 质点P将向上运动 | D. | 电源的输出功率逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A点的电场强度大于B点的电场强度 | B. | A点的电场强度小于B点的电场强度 | ||
C. | A点的电势高于B点的电势 | D. | A点的电势低于B点的电势 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 到目前为止自然界中所有的相互的作用力都可以归纳为四种基本相互作用 | |
B. | 四种基本相互作用的规律完全是独立的,不可能在统一了 | |
C. | 伽利略通过“理想实验”得出 力不是维持物体运动的原因 | |
D. | 牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1s末物体的加速度大小为5m/s2 | B. | 2s末物体离出发点最远 | ||
C. | 2s末与6s末物体的速度相同 | D. | 4s末物体的加速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{h}{λ}$ | B. | $\frac{λ}{h}$ | C. | $\frac{hλ}{c}$ | D. | $\frac{hc}{λ}$ |
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