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    某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：

    A．被测干电池一节
    B．电流表：量程0～0.6 A，内阻0.1 Ω
    C．电流表：量程0～3 A，内阻0.024 Ω
    D．电压表：量程0～3 V，内阻未知
    E．电压表：量程0～15 V，内阻未知
    F．滑动变阻器：0～10 Ω，2 A
    G．滑动变阻器：0～100 Ω，1 A
    H．开关、导线若干
    伏安法测电池电动势和内阻的实验中，由于电流表和电压表内阻的影响，测量结果存在系统误差．在现有器材的条件下，要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻．
    (1)在上述器材中请选择适当的器材：________(填写选项前的字母)；
    (2)在图甲方框中画出相应的实验电路图；

    (3)根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图乙所示的U－I图象，则在修正了实验系统误差后，干电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________ Ω.

    (1)ABDFH(2)如图

    (3)1.5　0.9

    解析试题分析：（1）在上述器材中请选择适当的器材：A．被测干电池一节
    为了读数准确，所以选择D．B．电流表：量程0～0.6A，电压表：量程0～3V，
    滑动变阻器阻值较小有利于电表的数值变化，减小误差，故选F．滑动变阻器，H．开关、导线若干
    （2）实验电路图：

    （3）由U-I图可知，电源的电动势；
    内电阻
    考点：测定电源的电动势和内阻．
    点评：本题为设计性实验，在解题时应注意明确实验的原理；并且要由实验原理结合闭合电路欧姆定律得出表达式，由图象得出电动势和内电阻．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分）如图是一同学测量某导电液体电阻率的实物连线图.图中均匀的长直玻璃管内径为d，里面充满待测导电液体，玻璃管两端各装有一电极，电极距离为L.

    (1) 根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路原理图，其中导电液体用电阻Rx表示。
    （2）在接通电路前，为保证器材安全滑动变阻器的滑片P应移到最    端（填“左”或“右”）。
    在电路调试时，该同学发现：闭合开关S1后，单刀双掷开关S2接到a接点时电压表示数为4.5 V、电流表示数为180μA；单刀双掷开关S2接到b 接点时电压表示数为4.6 V、电流表示数为164μA。正式测量时，为减小实验误差，单刀双掷开关S2应接到    点（填“a”或“b”）。
    (3)该同学正确完成实验，测得该段液体的电阻R0，则该导电液体的电阻率的表达式为ρ=                (用R0、L、d等表示).

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    “验证机械能守恒定律”实验的步骤如下：

    A．用天平测出重物和夹子的质量．
    B．将重物系在夹子上．
    C．将纸带穿过计时器，上端用手提着，下端夹上系着重物的夹子，再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器．
    D．打点计时器接在学生电源交流输出端，把输出电压调至6 V(电源暂不接通)．
    E．打点计时器固定放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直线上．
    F．在纸带上选取几个点，进行测量和记录数据．
    G．用秒表测出重物下落的时间．
    H．接通电源后释放纸带．
    I．切断电源．
    J．更换纸带，重新进行两次．
    K．在三条纸带中选出较好的一条．
    L．进行计算，得出结论，完成实验报告．
    M．拆下导线，整理器材．
    以上步骤，不必要的有______________，正确、合理的顺序是__________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是(　　)

    A．弹簧被拉伸时，能超出它的弹性限度
    B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    (2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把 (L－L0)作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    小张同学采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验。

    (1)请将下列主要实验步骤补充完整：

    A．让小球多次从____________位置开始运动，记下小球运动过程中经过的一系列位置。
    B．安装器材，使斜槽末端切线____________，记下平抛起点O点和过O点的竖直线。
    C．测出曲线上某点的坐标x、y，用公式计算出平抛的初速度。
    D．取下记录纸，以平抛的起点O为原点，以过O点的竖直线为纵轴建立坐标系，用平滑曲线描绘出小球运动轨迹。
    (2)上述实验步骤的合理顺序是____________________________________。
    (3)他在得到的小球运动轨迹上，选取了横坐标x=10.00cm，纵坐标y=4.90cm的点，据此计算出小球运动的初速度为____________m/s。(取g=9.80m/s)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用DIS、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图甲所示．实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电压传感器测得端电压U，并在计算机上显示出如图乙所示的1/U－1/R关系图线a.重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻，得到图乙中的图线b.

    (1)由图线a可知电池a的电动势Ea＝________V，内阻ra＝________Ω.
    (2)若用同一个电阻R先后与电池a及电池b连接，则两电池的输出功率Pa________Pb(填“大于”、“等于”或“小于”)，两电池的效率ηa________ηb(填“大于”、“等于”或“小于”)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如右图所示)．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    其中正确的是________．(填入相应的字母)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    (1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    (2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．

    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出
    (3)

    另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：
    图1：________________________________________________________________；
    图2：________________________________________________________________

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    2012年度诺贝尔物理学奖授予了法国科学家塞尔日·阿罗什与美国科学家大卫·维因兰德，以表彰他们独立发明并发展测量和控制粒子个体、同时保持它们量子力学特性的方法。在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是（    ）

    A．开普勒认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
    B．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究
    C．法拉第发现了电磁感应现象，这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的
    D．安培首先引入电场线和磁感线，极大地促进了他对电磁现象的研究

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