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(6分)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上,使一小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C。 若测得木板每次移动距离x=10.00cm,A、B间距离y1=5.02cm,B、C间距离y2=14.82cm。请回答以下问题(g=9.80m/s2

(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?

答:                                             

(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=               (用题中所给字母表示)。

(3)小球初速度的值为v0=            m/s。

 

(1)为了保证每次做平抛运动的初速度相同

(2)

(3)1.00

解析:

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛物体的运动”实验时,下列说法正确的是(  )

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在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘小球的运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?许昌模拟)在做“研究平抛物体的运动”实验时,通过描点法画出小球平抛运动轨迹,并求出平抛运动初速度.实验装置如图甲所示.取g=10m/s2
(1)实验时将斜槽轨道固定在水平桌面上(如图甲),调整安装使斜槽轨道末端切线水平,确保钢球飞出后做平抛运动.请简述你判断其末端切线是否调整水平的方法:
将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止
将小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否静止

(2)图乙中A、B、C是小球做平抛运动轨迹上的三个点,图中方格的边长均为5cm,若取g=10m/s2,则小球运动中水平速度的大小是
1.5
1.5
m/s,小球经过B点时速度的大小是
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
 

(2)如图所示,其为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,已知图中小方格的边长L,则小球平抛的初速度为v0=
 
(用L、g表示)(g已知)

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