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    9．打点计时器工作电源是交流（填交流或直流）电源，电磁打点计时器工作电压为4-6V；电火花打点计时器工作电压为220V；电源频率为50Hz时，计时器每隔0.02s打一次点．

    分析 正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的原理和具体使用，尤其是在具体实验中的操作细节要明确，要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系．

    解答 解：电磁打点计时器和电火花计时器都是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器工作电压是4-6V；电火花计时器工作电压是220V；当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s秒打一次点．
    故答案为：交流；4-6；220；  0.02

    点评 对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，两条平行的金属导轨MP、NQ间距为L=0.4m，与水平面夹角为θ=37°，设导轨足够长且处在与导轨平面垂直的匀强磁场中，导轨上端相连的电源电动势E=3V，内阻r=0.5Ω，水平放置的导体棒ab质量m=0.04kg．电阻R=2Ω，两端始终与导轨接触良好，且能沿导轨无摩擦滑动，电路中其它电阻不计．当单刀双掷开关S与1接触时，导体棒刚好保持静止状态．
    （已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）
    （1）导体棒受到的安培力大小；
    （2）磁场磁感应强度的大小和方向；
    （3）当开关S与2接通后，导体棒ab从静止释放，则导体棒下滑的最大速度是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨的下端接有电阻R，导轨自身的电阻可忽略不计．斜面处在一匀强磁场中，磁场方向垂直斜面向上．质量为m、电阻可不计的金属棒ab，在沿着斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，并上升h高度，如图9所示．在这过程中（　　）
    A．作用于金属棒上的各力的合力所做的功等于电阻R上产生的焦耳热
    B．作用于金属棒上的各力的合力所做的功等于mgh与电阻R上产生的焦耳热之和
    C．恒力F与安培力的合力所做的功等于mgh
    D．恒力F与重力的合力所做的功等于电阻R上产生的焦耳热

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．失踪的MH370牵动了全世界人民的心，各国甚至动用了军用卫星参与搜索，假设某军用卫星绕地球做匀速圆周运动，为了提高侦测的分辨率，地面指挥卫星开动发动机降低轨道高度，假设变轨后卫星依然做圆周运动，则（　　）
    A．变轨以后卫星的运行周期变小
    B．变轨以后卫星的运行速率变小
    C．为了变轨，卫星发动机喷气方向应该与卫星运动方向相反
    D．变轨以后卫星的机械能比变轨之前小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．平均速度，瞬时速度，加速度这些概念是亚里士多德首先建立的
    B．首先采用以实验检验猜想和假设的科学家是牛顿
    C．常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现
    D．确定薄板重心的方法可用悬挂法

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．一辆汽车以20m/s的速度行驶，现因故刹车，并最终停止运动，已知汽车刹车过程的加速度大小是5m/s2． 
    求（1）汽车从开始刹车经过5s所通过的距离                           
    （2）停车前两秒内通过的位移是多少？
    （3）全程的平均速度的多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，物体A的质量为m=1kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为M=0.5kg，长为L=1m，某时刻A以v0=4m/s向右的初速度滑上平板车B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力．忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度取g=10m/s2，试求：
    （1）若F=5N，物体A在平板车上运动时相对平板车滑行的最大距离；
    （2）若F=2N，物体A在平板车上运动过程中产生的内能；
    （3）如果要使A不至于从B上滑落，拉力F应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．某实验小组同学用如图1所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”．

    （1）在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是A（只需填A或B）
    A．小车质量  B．塑料桶和桶中砝码的质量
    （2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是B（只需填A或B）
    A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动．
    B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动．
    （3）实验中要使小车的质量远大于（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力．
    （4）在该实验中，所用交流电的频率为50Hz．某次实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得s1=2.15cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.40cm，则打点“3”时小车的瞬时速度大小为0.405m/s和用逐差法求得小车的加速度大小为0.763m/s2．（结果均保留三位有效数字）
    （5）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后，依照数据正确画出a-F图象如图3示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是平衡摩擦力不足．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．某同学设计的一个控制电路，可分别由客厅开关和房间开关独立控制过道的电灯．满足设计要求的电路是（　　）
    A．B．C．D．

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