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如图所示,在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板,最下面一块固定不动。现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,板与板之间的动摩擦因数均相同。则


  1. A.
    如果有木板滑动,只可能是最上面一块
  2. B.
    如果有木板滑动,可能发生在任意两块板的接触面之间
  3. C.
    在各个接触面间,可能同时发生相对滑动
  4. D.
    如果手与板之间的摩擦力足够大,可以使上面4块木板同时发生水平移动
A
试题分析:最下面一块固定不动,其它木板间动摩擦因数相同,由于最大静摩擦力,由于木板的重力作用,由上至下,板与板间的最大静摩擦力越来越大,第一块与第二块间的最大摩擦力最小,因此如果有木板滑动,只可能是最上面一块,,A正确。
考点:摩擦力
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?安丘市模拟)如图所示,在实验室用两端带有竖直挡板C和D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A和B做“探究碰撞中的守恒量”的实验,实验步骤如下:
I.把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态;
II.按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A和B与固定挡板C和D碰撞同时,电子计时器自动停表,记下A至C的运动时间t1,B至D的运动时间t2
III.重复几次,取t1和t2的平均值.
①在调整气垫导轨时应注意
使气垫导轨水平
使气垫导轨水平

②应测量的数据还有
滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2
滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2

③只要关系式
(M+m)
s1
t1
=M
s2
t2
(M+m)
s1
t1
=M
s2
t2
成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板,最下面一块固定不动.现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,板与板之间的动摩擦因数均相同.则(  )
A、如果有木板滑动,只可能是最上面一块B、如果有木板滑动,可能发生在任意两块板的接触面之间C、在各个接触面间,可能同时发生相对滑动D、如果手与板之间的摩擦力足够大,可以使上面4块木板同时发生水平移动

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年浙江省临海市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板,最下面一块固定不动。现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,板与板之间的动摩擦因数均相同。则:(      )

A.如果有木板滑动,只可能是最上面一块

B.如果有木板滑动,可能发生在任意两块板的接触面之间

C.在各个接触面间,可能同时发生相对滑动

D.如果手与板之间的摩擦力足够大,可以使上面4块木板同时发生水平移动

 

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科目:高中物理 来源:2014届浙江省高三上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在实验室的水平桌面上整齐地叠放着5块完全相同的木板,最下面一块固定不动。现将手掌按压在最上面一块板上并水平拖拉。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,板与板之间的动摩擦因数均相同。则:

A.如果有木板滑动,只可能是最上面一块

B.如果有木板滑动,可能发生在任意两块板的接触面之间

C.在各个接触面间,可能同时发生相对滑动

D.如果手与板之间的摩擦力足够大,可以使上面4块木板同时发生水平移动

 

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