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    19．两个物体在同一直线上作匀速直线运动，它们的速度图象如图所示，根据图象可知（　　）
    A．前6s内A、B两物体运动方向一定相反
    B．前6s内A、B两物体运动方向一定相同
    C．A物体的加速度比B物体的加速度大
    D．A物体的加速度比B物体的加速度小

    分析 在x-t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，图象的斜率表示速度，匀速直线运动的加速度为零．

    解答 解：AB、在x-t图象中图线的斜率等于速度，斜率的正负表示速度方向，则知前6s内A、B两物体运动方向一定相同．故A错误，B正确．
    CD、两个物体都作匀速直线运动，加速度均为零，即加速度相等．故CD错误．
    故选：B

    点评 本题考查位移时间图象，关键要知道图象的斜率表示速度，斜率的符号表示速度的方向，但要防止将其作为速度时间图象处理．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”，实验中，小车经过光电门时，钩码尚未到达地面．

    （1）实验步骤如下：
    第一步：用螺旋测微器测得挡光片的宽度d如图乙所示，则d=5.695mm．
    第二步：把挡光片固定在小车上，把小车放到轨道上，用细线一端与小车连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘，
    第三步：保持轨道水平，在砝码盘里放适量砝码，让小车由静止开始做匀加速运动，释放后，记录光电门的挡光时间t，测出光电门距离挡光片前端的距离x，
    第四步：小车仍由同一点静止释放，仅移动光电门，改变x，多次实验并记录数据，
    第五步：关闭电源，通过分析小车位移与速度变化的关系来研究合外力做功与速度变化的关系．
    （2）实验中，该小组同学通过研究小车位移x与挡光时间t的关系从而得到合外力做功与
    速度变化的关系，为了使图象呈现线性关系，该组同学应作D图象．（填序号）
    A．x一t    B．x一$\frac{1}{t}$    C．x一t2    D．x一$\frac{1}{{t}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图甲所示，两平行金属板竖直放置，左极板接地，右极板电势随时间变化的规律如图乙所示，在t=0时刻将一个电子从极板正中央P点由静止释放，已知电子在0～2t0时间内一直未碰到极板，设电子在2t0时刻的动能为Ek，不计电子重力，则下列说法正确的是（　　）
    A．电子在$\frac{3}{2}$t0时刻距离P点最远B．电子在2t0时刻恰好返回P点
    C．电场力在t0时刻的功率为$\frac{2{E}_{k}}{{t}_{0}}$D．在0～2t0时间内电场力做功为$\frac{1}{2}$Ek

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）如图所示为多用电表欧姆档的原理示意图，其中电流表的满偏电流为300μA，内阻Rg=100Ω．调零电阻最大值R=50KΩ，串联的固定电阻R0=50Ω，电池电动势E=1.5V，用它测量电阻Rx，能准确测量的阻值范围是（　　）
    A.30KΩ～80KΩ   B.3KΩ～8KΩ   C.300Ω～800Ω   D.30Ω～80Ω
    （2）使用中值电阻为25Ω（×1档）的多用电表测量两个定值电阻R1和R2，已知R1和R2的阻值分别约为20Ω和30KΩ，在下列各项操作中选出尽可能准确地测量各阻值、并符合多用电表使用规则的操作：
    A．转动选择开关使其尖端对准“×1k”档
    B．转动选择开关使其尖端对准“×100”档
    C．转动选择开关使其尖端对准“×10”档
    D．转动选择开关使其尖端对准“×1”档
    E．转动选择开关使其尖端对准“OFF”档
    F．将两表笔分别接触R1两端，读出R1的阻值后，随即断开
    G．将两表笔分别接触R2两端，读出R2的阻值后，随即断开
    H．将两表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指到0欧姆位置
    所选操作的合理顺序为：DHFAHGE．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N的物块，物块保持静止．己知物块与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，动摩擦系数μ=0.3，那么弹簧对物体的弹力可能是（　　）
    A．ONB．10N，水平向右C．15N，水平向右D．20N，水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．历史上，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”．  
    如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
    ①减小第二个斜面的倾角，为达到原来的高度，小球运动的距离变长；
    ②两个对接斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面：
    ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度；
    ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去．
    上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论．将这些取实和推论进行分类排序，以下正确的是（　　）
    A．事实②-推论①-推论③-实事④B．事实②-推论①-推论③-推论④
    C．事实②-推论①-推论④-推论③D．事实②-推论③-推论①-推论④

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．导体产生动生电动势的非静电力是洛仑磁力，所以洛仑磁力有时对电荷做功
    B．导体产生感生电动势的非静电力是感生电场对自由电荷的作用力
    C．磁通量为0时，感应电动势就为0
    D．磁通量变化量越大感应电动势就越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．以下说法中正确的是（　　）
    A．重力就是地球对物体的引力
    B．在空中飞行的物体仍受重力作用
    C．由磁铁间有相互作用可知，力可以离开物体而单独存在
    D．力的大小可以用天平测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．我国已成功发射多颗卫星，为实现国人的飞天梦想提供了大量的信息、科技支持．嫦娥一号的成功发射，标志着我国新的航天时代的到来．已知发射的卫星中，卫星A是极地圆形轨道卫星，卫星B是地球同步卫星，二者质量相同，且卫星A的运行周期是卫星B的一半．根据以上相关信息，比较这两颗卫星，下列说法中正确的是（　　）
    A．正常运行时卫星A的线速率比卫星B的线速率大
    B．卫星B离地面较近，卫星A离地面较远
    C．卫星A做圆周运动的圆心和地心不重合
    D．卫星A所需的向心力比卫星B所需的向心力大

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