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    2．使用如图1所示器材测量小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P与其两端电压的平方（U2）的关系曲线．已知小灯泡标有“6V，3W”的字样．有两种规格的直流电源，其中E1标有“4V，0.5A”，E2标有“8V，1A”；滑动变阻器有两种规格，其中R1标有“10Ω，2A”，R2标有“100Ω，20mA”．测量时要求小灯泡两端电压从零开始逐渐增大，并测出多组数据．

    （1）电源应选用E2（填选“E1”或“E2”）
    （2）滑动变阻器应选用R1（填选“R1”或“R2”）
    （3）甲同学把实物连成如图1所示电路，闭合开关后小灯泡不亮，实验小组同学检查发现各接触良好，只是有一根导线接错了，这种接法导致小灯泡被短路（填选“短路”或“断路”）
    （4）接线正确后，移动滑片位置，测出多组电压、电流的数据，可得小灯泡在不同电压下的电功率，并作出相应的P-U2图象如图2所示，说明电压增大到一定值时，小灯泡的阻值会变大（填选“变大”或“变小”）

    分析 根据给出的灯泡的额定电压值可明确应选用的电源；根据接法明确滑动变阻器的选择；
    分析电路结构，从而明确故障原因；
    根据功率公式及图象进行分析，明确图象的斜率与电阻之间的关系，则可明确电阻的变化．

    解答 解：（1）因电灯泡的额定电压为6V，则电源电压应大于6V，故电源选E2；
    （2）因实验中采用分压接法，故为了便于调节，滑动变阻器应选择小电阻R1；
    （3）由电路图可知，测量电路部分全部接在了滑动变阻器的滑片上，则使小灯泡发生了短路故障；
    （4）根据功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$及图象可知，若R不变时，P与U2成反比，但现在斜率越小，说明电阻随电压的增大而变大；
    故答案为：（1）E2； （2）R1；（3）短路；（4）变大．

    点评 本题考查描绘小灯泡伏安特性曲线的实验，要注意正确掌握实验原理，根据实验安全性和准确性要求选择仪表及接法；并能根据实验原理分析误差及故障．

    练习册系列答案
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    12．如图将一带负电的粒子自A点由静止释放后，粒子仅受电场力作用，则该粒子（　　）
    A．一定能到达B点B．电势能一定逐渐增加
    C．动能一定逐渐增加D．一定作匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．甲同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻．提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）及滑动变阻器R、电键S、导线．实验电路如图甲所示．

    （1）连好电路后，当该同学闭合电键S，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好，且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和、de时，示数均为0，把两表笔接cd 时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是：滑动变阻器断路．
    （2）排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出图所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（指出两处不妥之处）．
    ①U的坐标选择不当；②U、I的坐标上没有标明单位
    （或没有把不在直线上的点均匀分布直线两侧）．
    I/A0.100.200.300.400.500.60
    U/V2.932.882.822.78[2.732.68
    （3）该同学根据上表数据可测出电源的电动势E=2.98V，内电阻r=0.05Ω
    （4）为了在实验中保护电流表和调节电阻时电压表、电流表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图丙所示的电路，丙电路中电阻R0应该选取下列备选电阻的哪一个？B．
    A．1Ω     B．5Ω    C．10Ω    D．20Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列关于远距离输送电所造成的电压损失的说法中，正确的有（　　）
    A．只有输电线路的电阻才造成电压损失
    B．只有输电线路的电抗才造成电压损失
    C．输电线路的电阻和电抗都造了成电压损失
    D．若用高压直流输电，可以减小因电抗造成的损失

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．在“验证力的平行四边形定则”实验中：
    （1）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法       B．等效替代法            C．控制变量法          D．建立物理模型法
    （2）其中的两个步骤是：
    ①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2．
    ②只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：
    在①中是还应记下两细线的方向
    在②中是应将结点达到同一位置O点
    （3）某同学的实验记录如图所示．
    ①用如图乙的线段长度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的图示．
    ②用作图的方法求出F1、F2的合力F′．

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    B．再次稳定后电源的路端电压较原来变大了
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    C．物体带正电荷1.6×10-9C，这是因为其失去了1.0×1010个电子
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