分析 ①对小球A下落过程,由机械能守恒定律可求得小球与物块B碰撞前的速度.对小球A,由机械能守恒可求得反弹的速度.
②对碰撞过程,运用动量守恒定律可求得物块获得的速度;对物块B的滑行过程,由动能定理可求得其滑行的距离
解答 解:①设小球的质量为m,运动到最低点与物块碰撞前的速度大小为v1,取小球运动到最低点的重力势能为零,根据机械能守恒定律,有:
mgh=$\frac{1}{2}$mv12;
得 v1=$\sqrt{2gh}$
设碰撞后小球反弹的速度大小为v2,同理有:mg$\frac{h}{16}$=$\frac{1}{2}$mv22
得 v2=$\sqrt{\frac{gh}{8}}$
②设碰后物块的速度大小为v3,取水平向右为正方向,根据动量守恒定律,有:
mv1=-mv2+5mv3
得 v3=$\sqrt{\frac{gh}{8}}$
碰撞后物块在地面滑行,根据动能定理,有:-μ5mgx=-$\frac{1}{2}$•5mv32
得 x=$\frac{h}{16μ}$
答:
①碰撞后小球反弹的速度大小是$\sqrt{\frac{gh}{8}}$;
②物块在地面上滑行的距离是$\frac{h}{16μ}$.
点评 本题综合考查动量守恒定律、机械能守恒定律及动能定理,要注意正确分析物理过程,选择合适的物理规律求解,要明确碰撞的基本规律是系统的动量守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 托勒密最早提出了日心说 | |
B. | 开普勒发现了行星沿椭圆轨道的运动规律,总结出了三大定律 | |
C. | 牛顿发现了万有引力定律,宣告了天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则 | |
D. | 伽利略应用扭秤装置测出了引力常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把正点电荷从x1处移到x3处,电场力做正功 | |
B. | x2处的电场强度E=0 | |
C. | x1处于x3处的电场强度方向相反 | |
D. | 该电场一定是处在O点的正点电荷激发产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2017届甘肃省天水市高三上第二阶段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
“蹦极”是一项非常刺激的体育运动,如图所示,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中的a点是弹性绳的原长位置,c点是人所能到达的最低位置,b点是人静止悬吊着时的平衡位置。人在从P点下落到最低位置c点的过程中,下列说法正确的是( )
A.经过b点时,人的速度最大
B.经过a点时,人的速度最大
C.从a点到b点,人的加速度在增大
D.从b点到c点,人的加速度在增大
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南省高二上期中考物理试卷(解析版) 题型:计算题
“30m折返跑”中.在平直的跑道上,一学生站立在起点线处,当听到起跑口令后(测试员同时开始计时),跑向正前方30m处的折返线,到达折返线处时,用手触摸固定的折返处的标杆,再转身跑回起点线,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩.学生可视为质点,加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计.该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2,减速时的加速度大小为a2=5m/s2,到达折返线处时速度需减小到零,并且该学生全过程最大速度不超过Vm=12m/s.求该学生“30m折返跑”的最好成绩.
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