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    15．如图所示，小朋友在蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍．在小朋友接触床面向下运动到最低点的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．重力对小朋友一直做正功
    B．蹦床对小朋友的弹力先做负功后做正功
    C．小朋友的机械能不变
    D．小朋友的动能先增大后减小

    分析 运动员在下降的过程中，受到的弹力逐渐增大，一直向上，而位移向下，故可判断出弹力一直做负功．根据弹力与重力的大小关系分析动能的变化，根据机械能守恒的条件分析小朋友的机械能是否守恒．

    解答 解：A、在下落过程中，重力一直向下，与运动方向相同，故重力一直做正功；故A正确；
    B、在小朋友接触床面向下运动到最低点的过程中，床面对小朋友的弹力一直向上，而位移向下，所以弹力一直做负功．故B错误；
    C、由于弹力做负功，故小朋友的机械能一定减小，故C错误；
    D、弹力从零开始逐渐增大，弹力先小于重力，后大于重力，小朋友的合力先向下后向上，速度先增大后减小，所以小朋友的动能先增大后减小．故D正确．
    故选：AD

    点评 本题考查机械能守恒的条件以及做功情况，要注意明确在整个过程中重力一直做正功，而弹力一直做负功，同时掌握动能定理以及机械能守恒定律的应用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，ABC为固定在竖直平面内的光滑轨道，直轨道AB与圆弧轨道BC相切，圆弧轨道的半径r=0.2m，C端水平，右侧连接粗糙水平面CD 和足够长光滑斜面DE，CD段动摩擦因数μ=0.5，长度L=0.4m．一个质量m=1kg的小球（可视为质点，直径略小于固定内径）压缩弹簧后被锁定在倾斜轨道上与O等高的A点，解除锁定后，小球第一次经过C点时速度vc=2m/s．（重力加速度g取10m/s2）求：
    （1）小球运动到C点时对轨道的压力的大小；
    （2）解除锁定前弹簧的弹性势能Epo；
    （3）若改换另一的弹性势能最大值为Epm=8J的弹簧，解除锁定时小球仍从A点由静止出发，一段时间后停在CD中点F处，假设小球每次与弹簧碰撞后均能原速率返回，求锁定时弹簧弹性势能Ep的可能值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．氢原子基态的能量为E1=-13.6eV．大量氢原子处于某一激发态．由这些氢原子可能发出的所有光子中，频率最大的光子能量为-0.96E1，则（　　）
    A．频率最小的光子能量为0.31eVB．频率最小的光子能量为0.54eV
    C．发出的光子具有4种不同的频率D．发出的光子具有10种不同的频率

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．在酒精灯的酒精中溶解些食盐，灯焰会发出明亮的黄光，用摄谱仪拍摄下来的光谱中会有钠的明线光谱．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．图示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中背景最小方格的边长均为l．重力加速度为g，则：
    （1）小球从A运动到C的时间可表示为2$\sqrt{\frac{4l}{g}}$．
    （2）小球做平抛运动的初速度可表示为$\sqrt{gl}$．
    （3）若以抛出点为坐标原点，水平向右为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向，则C点对的坐标可表示为（4l，8l）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，A是静止在赤道上随地球自转的物体，B是地球同步卫星，它们均绕地心做匀速圆周运动．下列说法正确的是（　　）
    A．物体A随地球自转的线速度等于卫星B的线速度
    B．物体A随地球自转的角速度等于卫星B的角速度
    C．所有地球同步卫星离地面的高度一定相同
    D．所有地球同步卫星的质量一定相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示是氢原子的能级图，大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时，一共可以辐射出6种不同频率的光子，其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子，则（　　）
    A．6种光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到n=3激发态时产生的
    B．6种光子中有3种属于巴耳末系
    C．使n=4能级的氢原子电离至少要0.85 eV的能量
    D．若从n=2能级跃迁到基态释放的光子能使某金属板发生光电效应，则从n=3能级跃迁到n=2能级释放的光子也一定能使该金属板发生光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，电阻不计的轨道MON与PRQ平行放置，ON及RQ与水平面的夹角θ=53°，整个空间匀强磁场均竖直向下，B=1T．两根相同的导体棒ab和cd分别放置在导轨上，与导轨垂直并始终接触良好且与OR相距足够远．棒的质量m=1.0kg，R=1.0Ω，长度L=1.0m，棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5．g取10m/s2．
    （1）cd棒固定不动，对ab棒施加一个水平方向向右的恒力F1使其向右以v1=7m/s运动，求力F1的大小；
    （2）若对ab棒施加恒力F2，释放cd棒，稳定后ab棒的速度仍为v1=7m/s，cd棒沿斜面匀速下滑，求力F2的大小；
    （3）在第二问的情况下求回路中产生的电功率和克服摩擦力功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．在“练习使用多用电表”实验中，某同学进行了如下的操作：

    （1）用多用电表欧姆挡测量某一电阻的阻值时，该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零，如图a；然后用两表笔接触待测电阻的两端测该电阻的阻值，如图b．这两步操作中不合理的是图b（填“图a”或“图b”）．
    （2）用多用电表电流挡测量电路中电流，该同学将选择开关置于直流25mA挡，连接的电路如图c所示，则图c中多用电表测量的是乙电阻的电流（填“甲电阻的电流”或“乙电阻的电流”或“甲、乙电阻的总电流”），测得的值如图d所示，其读数为21.0mA．

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