分析 (1)运动员从A到C的过程由动能定理求解C点的速度,根据向心力公式计算对轨道的压力的大小;
(2)程根据动能定理列式求解滑板与斜面之间的动摩擦系数μ;
(3)运动员从E点到回到AB最高点过程由动能定理求解位移,最后再根据机械能的定义公式求解从A点开始下滑到第1次回到斜面AB速度为零的过程机械能的损失量.
解答 解:(1)运动员从A到C的过程由动能定理得:
mgLsin53°+mgR(1-cos53°)-μ1mgcos53°L=$\frac{1}{2}$mvc2
代入数据解得:vc=10m/s
在C点有:FN-mg=$\frac{mv_c^2}{R}$
解得:FN=2100N
有牛顿第三定律可知,运动员第一次滑到C点时对轨道的压力大小为2100N
(2)由(1)问可得:vc=10m/s
运动员从C到E的过程由动能定理得:-μ2mgS-mgR=0-$\frac{1}{2}$mvc2
解得:μ2=$\frac{1}{6}$
(3)运动员从E点到回到AB最高点过程由动能定理:
mgRcos53°-μ2mgS-mgxsin53°-μ1mgxcos53°=0
解得:x=$\frac{35}{23}$m
损失的机械能:△E=mg(L-x)sin53°=$\frac{38400}{23}$J≈1670J
答:(1)运动员第一次滑到C点时对轨道的压力大小为2100N;
(2)滑板与水平轨道CD的动摩擦因数为$\frac{1}{6}$;
(3)运动员从A点开始下滑到第一次回到AB轨道速度为零的过程机械能的损失量为1670J.
点评 本题关键是明确运动员的受力情况、运动情况和能量转化情况,要灵活选择运动过程根据动能定理多次列式求解,对圆周运动,要能找到向心力来源,根据牛顿第二定律列式求解,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程支持力对物块做功为0 | B. | 整个过程支持力对物块做功为16J | ||
C. | 整个过程重力对物块做功为0 | D. | 整个过程摩擦力对物块做功为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动 | |
B. | 滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定不做功 | |
C. | 作用力做正功时,反作用力一定做负功 | |
D. | 据P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mgH | B. | -mgh | C. | 0 | D. | -mgH |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略做的著名理想斜面实验其核心就是为了“冲淡”重力的影响 | |
B. | 无论亚里士多德、伽利略还是笛卡尔都没有建立力的概念,而牛顿的高明之处在于他将物体间复杂多样的相互作用抽象为“力”,为提出牛顿第一定律而确立了一个重要的物理概念 | |
C. | 英国物理学家麦克斯韦认为,磁场会在其周围空间激发一种电场,这种电场就是感生电场 | |
D. | 机场、车站和重要活动场所的安检门可以探测人随身携带的金属物品,是利用静电感应的工作原理工作的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 单缝衍射中,缝越宽,衍射现象越明显 | |
B. | 机场、车站等地进行安检时,一般用γ射线检查箱内的物品 | |
C. | 狭义相对论认为:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速都是一样的 | |
D. | 在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,测量单摆周期应该从小球经过最低点处开始计时 |
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