分析 首先根据题目已知画出运动员运动的过程简图,找出运动员自由下落的位移,打开伞之前运动员做自由落体运动;
(1)根据物体做自由落体运动的速度与位移的关系式,求出跳伞运动员打开降落伞时的速度;
(2)根据物体做自由落体运动的位移与时间的关系式,求出跳伞运动员做自由路体运动的时间;
解答 解:运动员开始时距地面的高度为H=143m,打开降落伞时距地面的高度h=63m,则运动员做自由落体运动的位移为:H-h=80m
(1)设跳伞运动员打开降落伞时的速度为v,
v2=2g(H-h)
代入数据解得:v=40m/s
(2)设跳伞运动员自由落体运动的时间为t,有:
$(H-h)=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
代入数据解得:t=4s
答:(1)跳伞运动员打开降落伞时的速度大小为40m/s;
(2)跳伞运动员自由落体运动的时间为4s;
点评 本题考查了求物体做自由落体运动的速度和时间的问题,题目创设了情景,但要求会分析和处理已知条件,要能从题目中分析出运动员打开降落伞之前做的是自由落体运动,学会运用自由落体运动的规律解决实际问题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4 m/s2 | B. | 9.8 m/s2 | C. | 12 m/s2 | D. | 18 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从N到M的过程中,A质点的平均速率最大 | |
B. | B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同 | |
C. | 三质点从N到M的平均速度相同 | |
D. | 到达M点时A的瞬时速率最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点一定是体积很小、质量很小的物体 | |
B. | 当研究一列火车全部通过一座桥所需要的时间时,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以把火车视为质点 | |
C. | 地球虽大,且有自转,但有时候仍可将地球看做质点 | |
D. | 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有什么意义 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度大的物体加速度一定大 | B. | 加速度大的物体速度一定大 | ||
C. | 速度变化大的物体加速度一定大 | D. | 速度变化的物体加速度可以不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弹簧的弹性势能逐渐减少 | B. | 物体的机械能不变 | ||
C. | 物体的动能逐渐增大 | D. | 弹簧的弹性势能先减少后增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA=EB=EC=ED | B. | EA=EB>EC=ED | C. | φA=φD>φB=φC | D. | φA>φD=φC>φB |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 螺线管中产生的感应电动势的大小与S0无关 | |
B. | 螺线管中产生的感应电动势的大小与nS0成正比 | |
C. | 电容器所带电荷量与R2的大小无关 | |
D. | 电容器所带电荷量与R3接入电路的阻值大小成正比 |
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