精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
11.某组学生研究小车从斜面上滑下实验,得到如图7所示的纸带,纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示.根据图上数据,可判断小车做匀加速直线运动,小车经过B点时的瞬时速度是65cm/s,小车经过D点时的速度是122.5cm/s(相邻计数点间的时间间隔为0.1s).

分析 知道毫米刻度尺读数时要进行估读;若在相邻相等的时间间隔内位移之差恒定且位移越来越大,就可判断该运动为纸带匀变速直线运动;测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.

解答 解:由图可知,A、B、C、D、E四点对应的刻度分别是3.0cm、8.0 cm、16.0cm、27.5 cm、40.5 cm,由此得出相邻两点间距5.0cm,8.0cm,11.5cm,13.5cm.
以上数据可知△x≈3.0cm,所以判断该小车做匀加速运动.
利用匀变速直线运动的推论得:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{16-3}{2×0.1}$cm/s=65cm/s
                 
                       vD=$\frac{40.5-16}{0.2}$cm/s=122.5cm/s       
故答案为:匀加速; 65; 122.5.

点评 灵活应用匀变速直线的推论,注意相邻相等时间的位移,千万别混淆.对常见的几种测量长度工具要熟悉运用,并能正确读数.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,分别标上计数点0、1、2、3、4…,相邻计数点之间还有四个点未画出,量得0与1两点间的距离x1=4.00cm,1与2两点间的距离x2=6.00cm,2与3两点间的距离x3=8.00cm.则打下测量点1时小车的速度大小为0.500m/s,打下2点时小车的速度大小为0.700m/s,小车的加速度大小为2.00m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是(  )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法
C.在用打点计时器研究自由落体运动时,把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动,这里采用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.以20m/s的速度行驶的汽车突然制动,假设汽车制动的加速度大小为5m/s2,则它还能继续运动的距离是(  )
A.100mB.80mC.60mD.40m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,打点计时器应接在低压交流(填“直流”或“交流”)电源上.图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从O点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s,各计数点与0计数点之间的距离依次为s1=3.0cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm,则物体通过计数点1的速度v1=0.375m/s,通过计数点2的速度v2=0.525m/s,加速度为1.5m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于质点的说法,正确的是(  )
A.体积很小的物体都可看成质点
B.质量很小的物体都可看成质点
C.物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略不计时,就可以把物体看成质点
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑,现用力F作用在m上,力F过m的重心,且方向竖直向下,下列说法中错误的是(  )
A.斜面对物体的压力增大B.斜面对物体的摩擦力增大了
C.物体将不能沿斜面匀速下滑D.物体仍保持匀速下滑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,读出下列游示卡尺的示数,并填入下面的横线中.

(1)5.6 mm                
(2)10.95 mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象,电梯的运动速度如何变化的?各段时间内电梯的加速度各是多大?在整个过程中电梯上升的高度?

查看答案和解析>>

同步练习册答案