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    如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰点迹纸带.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm.

    (1)打点计时器是一种记录直线运动物体的位置和时间的仪器，使用的是       电源（填“交流”或“直流”）
    (2)则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度的大小是_______m/s2．(保留两位有效数字)

    交流  0.74   0.63

    解析试题分析：（1）打点计时器的作用是计时与打点，使用的是交流电源；
    （2）某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度=0.7365m/s   根据△x=aT2解得：a=0.63m/s2
    考点：本题考查打点计时器的使用、加速度与速度的计算。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）如图甲所示，在探究加速度与力、质量的关系的实验中，用装有沙子的小桶通过细线绕过定滑轮拉着小车在长木板上作匀加速直线运动，通过改变沙的质量的办法来改变小车受到的作用力F。用打点计时器打出的纸带测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图乙所示的a-F图线，发现图线既不过原点又不是直线，其可能的原因是____________。

    A．没有平衡摩擦力，且小车质量较小
    B．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且小车的质量较大．
    C．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且沙子和小桶的质量较大
    D．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过低，且沙子和小桶的质量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。
    （1）请指出该同学在实验操作中存在的错误：                   。
    （2）若所用交流电的频率为50Hz，该同学经正确操作得到如图所示的纸带，把第一个点记做O，第一、第二点间的距离约为2mm，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，且 A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根据以上数据知，从O点到C点，重物的重力势能的减少量等于________J，动能的增加量等于________J。（已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g＝9.80m/s2，取三位有效数字）
    （3）重力势能的减少量        动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是                       。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出。其中S1="7.05" cm、S2="7.67" cm、S3="8.29" cm、S4="8.91" cm、S5="9.53" cm、S6="10.15" cm，

    （1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是       
    A．先接通电源，后释放纸带
    B．先释放纸带，后接通电源
    C．释放纸带同时接通电源
    D．先接通电源或先释放纸带都可以
    （2）各相邻计数点间的时间间隔T=        s
    （3）小车运动的加速度为   m/s2，在F时刻的瞬时速度为          m/s(本问结果保留2位有效数字) ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一小组用图示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数。斜面下端固定一光电门，上端由静止释放一带有遮光条的滑块，滑块沿斜面加速通过光电门．

    （1）要测量木板与斜面间的动摩擦因数，除了已知当地重力加速度g及遮光条宽度d、遮光时间t，还应测量的物理量是下列选项中的____________ ；

    A．滑块的长度L
    B．斜面的倾角
    C．滑块的质量m
    D．释放滑块时遮光条到光电门间的距离x
    （2）用上述物理量表示滑块与斜面间动摩擦因数___________；

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为测定某电源的电动势E和内阻r，以及一段电阻丝的电阻率ρ，设计了如右图（a）所示的电路．ab是一段电阻率较大的粗细均匀的电阻丝，R0是阻值为2Ω的保护电阻，滑动片P与电阻丝接触始终良好．
    ⑴实验中用螺旋测微器测得电阻丝的直径如下图（b）所示，其示数为d＝      mm．

    ⑵实验时闭合开关，调节P的位置，记录aP长度x和对应的电压U、电流I等相关数据，如下表：
    ①请根据表中数据在下图（c）上描点连线作U～I关系图线，根据该图象，可求得电源的电动势E＝       V；内阻r＝       Ω．
    ②根据表中数据作出的～x关系图象如下图（d）所示，利用该图象可求得电阻丝的电阻率ρ＝ Ω·m．（计算结果保留两位有效数字）
    ③图（d）中～x关系图线纵截距的物理意义是                    。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （每空3分共9分）如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点。为了检测小灯泡、开关以及3根导线：

    （1）在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的       挡，进行检查；
    （2）在连接点1、2断开的情况下，应当选用多用电表的       挡，进行检查；
    （3）在各点都连接好且开关闭合情况下，若测得3、4两点间的电压接近电源的电动势，则表明         。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    读出下列仪器的测量值．
    (1)电压表读数为______________V               (2)游标卡尺读数为_______ mm

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和b的位置，如图所示．若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．

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