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14.如图所示为皮带转动装置,右边两轮共轴连接,RA=RC=2R.运动中皮带不打滑.则在A、B、C三轮边缘上各点中运动的周期TA、TB、TC,线速度vA、vB、vC,角速度ωA、ωB、ωC,各相等的是TB=TC、VA=VB、ωCB

分析 共轴转动,角速度大小相等,靠皮带传动轮子边缘上的点线速度大小相等,结合半径关系,通过v=rω,比较各点的线速度、角速度大小关系

解答 解:A轮与B轮靠传送带传动,线速度大小相等,半径之比为2:1.根据v=rω知,角速度之比为1:2;B、C两轮共轴转动,角速度相同,周期相同.
故答案为:TB=TC,VA=VB,ωCB

点评 解决本题的关键知道共轴转动,角速度大小相等,靠皮带传动轮子边缘上的点线速度大小相等,这是解决本题的突破口

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子,仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示.则(  )
A.a一定带正电,b一定带负电
B.a的加速度将增加,b的加速度将减小
C.a的速度将减小,b的速度将增加
D.两个粒子的动能均增加,电势能均减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,光滑绝缘的斜面倾角为37°,一带有正电的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的$\frac{1}{2}$,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2
求:(1)原来的电场强度的大小;   
(2)物体运动的加速度;
(3)沿斜面下滑距离为l=6m时物块的速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.一只电流表G串联一个900Ω的电阻后,接到电压时1V的电路两端,指针恰好满偏,已知G的满偏电流是1mA,则该电流表的内阻是100Ω,若将原来的电流表G改装成量程是3V的电压表,应串联一个2900Ω的分压电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,倾角为37°的斜面AB底端与半径R=0.4m的半圆轨道BC相连,O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向.质量m=1kg的滑块从斜面上某点由静止开始下滑,恰能到达C点,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑块经过C点时速度vC的大小
(2)若滑块滑块从斜面上更高的某点下滑,离开C处的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度.实验步骤如下:
A.按装置图安装好实验装置
B.用游标卡尺测量小球的直径d
C.用米尺测量悬线的长度l
D.让小球在竖直平面内小角度摆动.当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3….当数到20时,停止计时,测得时间为t
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度都重复实验步骤C、D
F.计算出每个悬线长度对应的t2
G.以t2为纵坐标、l为横坐标,作出t2-l图线
结合上述实验,完成下列任务:

(1)用游标为10分度(测量值可准确到0.1mm)的卡尺测量小球的直径.某次测量的示数如图2所示,读出小球直径d的值为1.52cm.
(2)该同学根据实验数据,利用计算机作出t2-l图线如图3所示.根据图线拟合得到方程t2=4.04l+3.5.由此可以得出当地的重力加速度g=9.76m/s2.(取π2=9.86,结果保留3位有效数字)
(3)从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是D.
A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时
B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数
C.不应作t2-l图线,而应作t-l图线
D.不应作t2-l图线,而应作t2-(l+$\frac{1}{2}$d)图线.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,一质量m=1kg的正方形线框,边长L为1m,线框总电阻为1Ω,由图示位置自由下落进入匀强磁场中,设线框刚进入磁场时恰好匀速运动(g=10m/s2).求:
(1)该磁场的磁感应强度的大小.
(2)线框落地时的速度大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一汽车通过拱形桥顶时速度为10m/s,车对桥顶的压力为车重的$\frac{3}{4}$,如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力,车速至少为(  )
A.20 m/sB.15 m/sC.25 m/sD.30 m/s

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4.如图电路中,电源电动势为E,电源内阻为r,串联的固定电阻为R2,滑动变阻器的总电阻是R1,电阻大小关系为R1=R2=r,则在滑动触头从a端移到b端的过程中,下列描述正确的是(  )
A.电路的总电流先增大后减小B.电路的路端电压先增大后减小
C.电源的总功率先减小后增大D.电源的输出功率先减小后增大

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