A. | 从b点离开的电子速度最小 | |
B. | 从b点离开的电子在磁场中运动时间最长 | |
C. | 从b点离开的电子速度偏转角最大 | |
D. | 在磁场中运动时间相同的电子,其轨迹线一定重合 |
分析 带电粒子在磁场中运动,由几何关系分析半径大小关系,再明确洛伦兹力充当向心力的公式;由轨道半径的大小确定速度的大小,由偏转角的大小确定时间的大小.
解答 解:电子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,
由牛顿第二定律得:qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
解得:v=$\frac{qBR}{m}$,
电子在磁场中的运动时间为:t=$\frac{θ}{2π}$T,θ为转过的圆心角,也是速度的偏向角.
A、电子的电荷量q与质量m都相同,磁感应强度B相同,电子的轨道半径R越大,电子速度v越大,由图示以及几何关系可知,从b点离开时半径最大,电子速度最大,故A错误;
BC、由图可知,粒子从b点离开时,偏转角最小(为$\frac{π}{2}$);从a点离开时,偏转角为最大(为π),从b点出来速度的偏向角最小,故时间最小.故BC错误;
D、因电子转动周期相同,若电子在磁场中的运动时间相同,则说明电子的偏转角相同,故电子的轨迹一定相同,故D正确;
故选:D.
点评 本题考查带电粒子在磁场中的运动规律应用,注意掌握粒子运动的轨道半径的公式为R=$\frac{mv}{qB}$,得R大时粒子转动速度一定大;而根据t=$\frac{θ}{2π}$T可以求出带电粒子在磁场中的运动时间.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离的平方成反比的规律 | |
B. | 奥斯特通过实验发现变化的磁场能产生电场 | |
C. | 法拉第首先引入“场”的概念用来研究电和磁现象 | |
D. | 伽利略用实验验证了牛顿第一定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | F | C. | $\frac{F}{3}$ | D. | $\frac{2F}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 | |
B. | F1、F2同时增加30 N,F也增加30 N | |
C. | 若F1、F2中的一个增大,F一定增大 | |
D. | F1增加20 N,F2减少20 N,F一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿着电场线移动电荷电场力一定做正功 | |
B. | 电场力对电荷做正功,电荷的电势能一定减小 | |
C. | 电荷在电场中移动其电势能一定变化 | |
D. | 电荷沿着电场线运动其电势能一定减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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