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    如图所示，光滑绝缘水平面上带异号电荷的小球A、B，它们一起在水平向右的匀强电场中向右做匀加速运动，且保持相对静止。设小球A带电荷量大小为QA，小球B带电荷量大小为QB，下列判断正确的是（）

    A. 小球A带正电，小球B带负电，且QA>QB

    B. 小球A带正电，小球B带负电，且QA<QB

    C. 小球A带负电，小球B带正电，且QA<QB

    D. 小球A带负电，小球B带正电，且QA>QB

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2017届四川省乐山市高三第二次调研考试理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一直升机停在南半球的地磁极上空，该处地磁场的方向竖直向上，磁感应强度为B。若直升机螺旋桨叶片的长度为l，近轴端为a，远轴端为b，转动的频率为f，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨按顺时针方向转动。如果忽略a到转轴中心线的距离，用E表示每个叶片中的感应电动势，则

    A. E＝πfl2B，且a点电势低于b点电势

    B. E＝2πfl2B，且a点电势低于b点电势

    C. E＝πfl2B，且a点电势高于b点电势

    D. E＝2πfl2B，且a点电势高于b点电势

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省汕头市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则

    A. M受静摩擦力增大 B. 物块M对车厢壁的压力变大

    C. 物块M仍能相对于车厢壁静止 D. M受静摩擦力不变

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省菏泽市高二上学期期末学分认定考试物理B卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，水平放置的金属导轨M、N，平行地置于匀强磁场中，间距为d，磁场的磁感强度大小为B,方向与水平导轨平面夹角为α，金属棒ab的质量为m，放在导轨上且与导轨M、N垂直。电源电动势为E，定值电阻为R,其余部分电阻不计。闭合开关后，导体棒静止。求：

    （1）通过导体棒电流的大小；

    （2）通电导体棒所受的安培力的大小和方向

    （3）导体棒所受摩擦力和弹力大小。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省菏泽市高二上学期期末学分认定考试物理B卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，五根平行的长直导体棒分别过竖直平面内的正方形的四个顶点和中心，并和该正方形平面垂直，各导体棒中均通有大小相等的电流，方向如图所示，则中心处的导体棒受到其余四根导体棒的磁场力的合力方向是（）

    A. 水平向右

    B. 水平向左

    C. 竖直向下

    D. 竖直向上

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山西省太原市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，质量m = 10 kg 的木箱，放在粗糙水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数μ =0.2。现对木箱施加一个斜向上的与水平方向成θ = 37°、大小为F = 50 N 的恒定拉力作用，木箱由静止开始运动，求(取g=10m/s2，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8)

    (1)木箱的加速度大小

    (2)木箱在3s 内发生的位移。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山西省太原市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：多选题

    如图是娱乐节目“中国新歌声”设计的“导师战车”。当坐在战车中的导师按下按钮时，战车就由静止开始沿长10 m 的倾斜直轨道向下运动；某时刻开始减速，到达站在轨道末端的学员面前时，恰好静止，整个过程历时4 s。将加速、减速过程视为匀变速直线运动，则

    A. 战车多动过程中导师先失重后超重

    B. 战车运动过程中所受外力不变

    C. 战车加速过程中的加速度一定等于减速过程中的加速度

    D. 战车运动过程中的最大速度为5 m/s

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    科目：高中物理 来源：2017届广西桂林市、崇左市高三联合调研考试理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”。已知小车的质量M，砝码盘的质量m0，打点计时器使用的交流电频率f =50Hz。

    (1)探究方案的实验步骤

    A．按图甲安装好实验装置；

    B．调节长木板的倾甬，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动；

    C．取下细绳和砝码盘，记录砝码盘中砝码的质量m；

    D．将小车紧靠打点计时器，接通电源后放开小车，得到一条打点清晰的纸带，由纸带求得小车的加速度a；

    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量m，重复多次步骤B～D，得到多组m、a。

    (2)记录数据及数据分析

    ①实验中打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度a=____ m/s2,（保留2位有效数字）

    ②实验小组认为小车受到的合外力F=mg，根据记录数据和纸带，将计算得到合外力和加速度填入设计的表中（表略）；

    ③建立a—F坐标系，利用②中得到的表中数据描点得到如图丙所示的图线。根据图线，结论“小车加速度a与外力F成正比”是________（选填“成立”或“不成立”）的；已知图线延长线与横轴的交点A的坐标是（—0.08，0），由此可知，砝码盘的质量m0 = _______kg。(知数据测量是准确的，重力加速度g取l0m/s2)

    (3)方案评估

    若认为小车受到的合外力等于砝码盘和砝码的总重力，即F=(m0+m)g，实验中随着F的增大，不再满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量要求，实验图象应为____。（填正确答案标号）

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年新疆哈密地区第二中学高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中．在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示．设每个红灯笼的质量均为 m．则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为（ ）

    A. 2mg B. mg C. mg D. 8mg

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