分析 (1)明确实验原理,知道实验时应记下拉力的大小、细线(拉力)的方向与橡皮筋与细绳结点的位置;注意拉力与平板平行;
(1)①在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确答题.
②本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用.
解答 解:(1)本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可,细绳的长度是否相等与本实验无关,合力不需要一定过两分力的角平分线,且两分力也不一定相等,故ABD错误;
但为了减小实验的误差,应要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同,即必须将橡皮条拉至同一位置,故E正确;
为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向,弹簧秤一定要与木板平行;故C正确;故选:CE.
(2)①图乙中的F与F′中,F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,一定与AO共线的是 F′.
②本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法.
故选:B.
故答案为:(1)CE; (2)①F′;②B.
点评 本题考查验证平行四边形定则的实验,在解决设计性实验时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 火箭上升到最高点所用时间是40s | |
B. | 火箭前40s上升,以后下降 | |
C. | 火箭加速上升的加速度是20m/s2 | |
D. | 火箭上升最大高度所用时间是120 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这个物体的初速度为12 m/s | B. | 这个物体的初速度为4 m/s | ||
C. | 这个物体的加速度为8 m/s2 | D. | 这个物体的加速度为-8 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的平均速度小于乙的平均速度 | B. | 两人运动的平均速度相等 | ||
C. | 甲的位移大于乙的位移 | D. | 甲的路程等于乙的路程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点电势比b点高 | |
B. | a、b两点的场强方向相同,b点场强比a点大 | |
C. | 把一电荷从a点移到c点,电场力做功不为零 | |
D. | 一个电子在a点无初速释放,则它将在c点两侧往复振动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 细线BO对天花板的拉力大小是2G | B. | a杆对滑轮的作用力大小是$\frac{\sqrt{3}}{2}$G | ||
C. | a杆对滑轮的作用力大小是G | D. | a杆和细线对滑轮的合力大小是G |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1:F2=cos θ:1 | B. | F1:F2=sin θ:1 | C. | N1:N2=cos2 θ:1 | D. | N1:N2=sin2 θ:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对A的摩擦力方向向右 | |
B. | B对A的压力大小为$\frac{R+r}{R}$mg | |
C. | 细线对小球的拉力大小为$\frac{r}{R}$mg | |
D. | 若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为$\frac{\sqrt{(R+r)^{2}-{R}^{2}}}{R}$g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车的加速度为1.6 m/s2 | |
B. | 汽车过桥头时的速度为12 m/s | |
C. | 汽车从出发到过完桥所用时间为16 s | |
D. | 汽车从出发点到桥头的距离为40 m |
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