【题目】如图所示,一带电小球从A处竖直向上进入一水平方向的匀强电场中,进入电场时小球的动能为4J,运动到最高点B时小球的动能为5J,则小球运动到A点在同一水平面上的C点(图中未画出)时的动能为
A.4J B.14J C.19J D.24J
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一点电荷,仅在电场力的作用下,沿直线由A点运动到B点的过程中,速率逐渐增大,下列判断正确的是
(A) 在此过程中,电荷所受电场力的方向总是由A指向B
(B) 在此过程中,电荷的电势能逐渐增大
(C) 线段AB间的各点,电场强度的方向都是由A指向B
(D) 自A至B,电势逐渐降低
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于电场,下列叙述正确的是( )
A. 以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同
B. 正电荷周围的电场一定比负电荷周围的电场强
C. 在电场中某点放入检验电荷q,该点的场强为E=F/q,取走q后,该点场强不变
D. 电荷所受电场力大,该点电场强度一定很大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置()—时间()图线。由图可知( )
A.在时刻,、两车相遇
B.在时刻,、两车运动方向相同
C.在到这段时间内,车的速率先减小后增大
D.在到这段时间内,车的速率一直比车的大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,A为粒子源。在A和极板B间的加速电压为U1,在两水平放置的平行导体板C、D间加有偏转电压U2。C、D板长L,板间距离d。现从粒子源A发出质量为m,带电量为q的带电粒子,由静止开始经加速电场加速后进入偏转电场,最后穿出打在右侧的屏幕上,不计粒子的重力。求:
(1)带电粒子穿过B板时的速度大小;
(2)带电粒子从偏转电场射出时的侧移量(即竖直方向的偏转位移)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点,M、N、P为直角三角形的三个顶点,F为MN的中点,M=30°,M、N、P、F四点的电势分别用、、、表示。已知=,=,点电荷Q在M、N、P三点所在的平面内,则( )
A.点电荷Q一定在MP的连线上
B.连接PF的线段一定在同一等势面上
C.将正试探电荷从P点搬运到N点,电场力做负功
D.大于
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在研究弹簧弹力时,通常忽略弹簧本身的质量,把这样理想化的弹簧称为轻质弹簧或轻弹簧。弹簧秤中的弹簧可以认为是轻质弹簧。下列说法中正确的有
A. 轻弹簧两端所受的拉力大小一定相等
B. 轻弹簧两端所受的拉力大小可能不等
C. 弹簧秤的示数等于弹簧秤中弹簧某一端所受力的2倍
D. 根据胡克定律,在弹性限度内,轻弹簧受到的拉力或压力与弹簧的长度成正比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。( )
A. 伽利略 B. 爱因斯坦 C. 牛顿 D. 亚里士多德
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于加速度和速度的关系,下列说法正确的是( )
A. 加速度很大,速度一定很大
B. 加速度很大,速度变化量很大
C. 加速度很大,速度的变化很快
D. 只要有加速度,速度就会不断增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com