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有关惯性大小的下列叙述中,正确的是(       )
A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大
B.物体所受的合力越大,其惯性就越大
C.物体的质量越大,其惯性就越大
D.物体的速度越大,其惯性就越大
C

试题分析:物体的惯性大小和其运动状态,受力情况无关,衡量惯性大小的唯一标准就是质量,质量越大,惯性越大,所以ABD错误,C正确,
点评:惯性的大小之和质量有关系,成正比关系,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,杯子落到水平桌面时,则下列说法正确的是:
A.力F1是桌子发生形变而产生的
B.力F1和力F2是一对平衡力
C.力F1和力F2是一对作用力和反作用力
D.力F1的大小大于力F2的大小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

运动员踢足球时,人对足球的作用力大小为F,足球对人的反作用力大小为F。关于F和F的关系,下列说法正确的是
A.F>FB.F=FC.F<FD.无法确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力
B.子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力
C.大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力
D.将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是 (     )
A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力
B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力
C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力
D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示.如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6 000N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500 N.绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间.不考虑绳子的质量.下面说法正确的是(   )

A.地面对乙方队员的总的摩擦力是6 000 N
B.A处绳上的张力为零
C.B处绳上的张力为500 N
D.B处绳上的张力为5500N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图14所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50  kg,g取10 m/s2.试求:
(1)此时地面对人的支持力的大小;
(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学用传感器探究作用力与反作用力的关系,实验时他把两只力传感器同时连接在计算机上。如图是他记录的两个物体间作用力和反作用力的变化图线。根据图线可以得出的结论是 (      )
A.作用力大时反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力变化在先,反作用力变化在后
D.两个物体一定都处于平衡状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示)。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论:
 
A.作用力与反作用力是一对平衡力
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等
D.作用力与反作用力方向相反

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