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5.一辆速度为4m/s的自行车,在水平公路上匀减速滑行40m停止,如果自行车和人的总质量是100kg,自行车受到的阻力是多大?

分析 根据匀变速直线运动的速度位移公式求出自行车减速运动的加速度,根据牛顿第二定律求出自行车所受的阻力大小.

解答 解:根据速度位移公式得,自行车减速运动的加速度a=$\frac{0-{{v}_{0}}^{2}}{2x}=\frac{-16}{2×40}=-0.2m/{s}^{2}$,
根据牛顿第二定律得,F=ma=100×0.2N=20N.
答:自行车受到的阻力为20N.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.真空中有两个静止的电荷,它们之间的相互作用力为F,若它们的带电量都增加为原来的3倍,距离减少为原来的$\frac{1}{2}$,它们之间的相互作用力变为(  )
A.$\frac{F}{6}$B.FC.36FD.12F

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图1所示,用一个带有刻度的注射器及DIS来探究一定质量气体的压强和体积关系.
(1)所研究的对象是封闭在注射器内的气体;它的体积可用注射器直接读出,它的压强是由压强传感器和数据采集器得到.
(2)如表表格中记录了实验中5组数据,根据这些 数据在图2中作出p-V图线.
实验次数压强(kPa)体积(cm3
1101.520
2107.518
3123.516
4139.014
5161.512

(3)实验过程中,下列哪些操作是错误的?C
(A)推拉活塞时,动作要慢.
(B)推拉活塞时,手不能握住注射器筒有气体的部位.
(C)压强传感器与注射器之间的软管脱落后,应立即重新接上,继续实验并记录数据.
(D)活塞与针筒之间要保持润滑又不漏气.
(4)在验证玻意耳定律的实验中,如果用实验所得数据在图3所示的p-$\frac{1}{V}$图象中标出,可得图中乙线.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示质量为500kg的物体放在光滑水平地面上,用水平向右的拉力拉着物体从静止开始运动,作用时间为20s,使物体获得0.5m/s的速度.若力F的大小变化如图乙所示.求:
(1)力F对物体的冲量.
(2)力F的最大值.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.如图是一种测定子弹速度的装置,它时用一种薄片材料做成的圆筒,其半径为R,圆筒绕中心轴以N圈/秒转速转动.一颗子弹垂直于圆筒中心轴线入射,并且在筒内经过中心轴线上的O点,如果子弹穿过圆筒时在墙壁上只留下一个弹孔,则子弹的速度表达式为v=$\frac{2rω}{(2k+1)π}$,k=0、1、2、3…(重力的影响和空气阻力不计,子弹穿过圆筒壁时速度变化不计,用k表示非负整数,即k=0,1,2,3…)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.一小球从距地面一定高度的P点以某初速度被水平抛出时初动能为Ek,当小球运动至竖直标杆MN时已具有动能为2Ek,如果该小球从P点水平抛出的初速度增为原来的2倍,若不计空气阻力,如图所示,则这次小球至竖直标杆MN时具有的动能是4.25Ek

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.物块先沿轨道1从A点由静止下滑到底端B点,后沿轨道2从A点由静止下滑经C点至底端B点,AC=CB,如图所示,物块与两轨道的动摩擦因数相同,不考虑物块在C点处撞击的能量损失,则在物块整个下滑过程中(  )
A.沿轨道2下滑时的时间较小B.物块下滑时损失的机械能相同
C.物块在AC和CB段受到的摩擦力相同D.物块滑至B点时速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学用如图所示的装置做“探究做功和物体动能变化的关系”的实验中,先使小车不连接橡皮筋,在木板上恰能匀速下滑.则在橡皮筋弹力的作用下,合力对小车所做的功等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋弹力所做的功;若第一、二次分别用一条、三条并联在一起的相同橡皮筋做实验,且两次橡皮筋的伸长相同,则第二次实验中对小车做的功是第一次实验的3倍;由本实验可得出的结论是:合外力对物体做的功等于物体动能的变化.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学利用甲图所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘,通过改变盘中砝码的质量,测得多组砝码的质量m和对应的弹簧长度l,画出m-l图线,对应点已在图上标出,如乙图所示.(重力加速度g=10m/s2

(1)请你判断如果没有测量砝码盘的质量,能 得到该弹簧的劲度系数,不能 得到该弹簧的原长.(均选填“能”或“不能”)
(2)若已知砝码盘的质量为5g,则该弹簧的劲度系数为3.3N/m.(结果保留两位有效数字)

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