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【题目】如图所示,质量为m的木块质量为M的三角形斜劈B上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推ABA沿三角斜劈匀速上滑B保持静止则(

A. 地面对B的支持力大小一定等于(M+mg

B. B与地面之间一定存在摩擦力

C. BA的支持力一定小于mg

D. AB之间一定存在摩擦力

【答案】A

【解析】A、将A、B看成整体,竖直方向上受力平衡,则可知地面对B的支持力的大小一定等于,故A正确;

B、将A、B看成整体,由于平衡合力为零,故B与地面之间无摩擦力,故B错误;

C、对A分析作出对应的受力分析图如图所示;

根据平衡条件可知,支持力等于重力和推力在垂直斜面上的分力,由于不明确F的大小,故无法确定支持力与重力的关系, 故C错误;

D、由图可知,若重力和推力在沿斜面方向上的分力相同,则物体A可以不受B的摩擦力,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】对单摆的简谐运动有下列说法,其中正确的是

A. 单摆摆动中,摆球所受的绳的拉力与重力的合力就是向心力

B. 单摆摆动中,摆球所受的绳的拉力与重力的合力就是回复力

C. 单摆经过平衡位置时所受的合外力为零

D. 单摆经过平衡位置时所受的回复力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列各组共点的三个力中,可能平衡的有(

A. 3N,4N,8N

B. 3N,5N,1N

C. 4N,7N,8N

D. 7N,9N,12N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为,木箱在轨道A端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,在轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道A端,重复上述过程。下列选项正确的是( )

A. m=3M

B. m=2M

C. 木箱不与弹簧接触时,上滑过程的运动时间大于下滑过程中的运动时间

D. 若货物的质量减少,则木箱一定不能回到A

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在高为1m的水平桌面上有AB两个小物体,其中B放在桌子的右边缘,A放在弹簧的右端O处但不拴接(弹簧的左端固定在桌上,处于自然状态),LOB=2m,现用A将弹簧压缩后静止释放,在以后运动的过程中AB发生弹性碰撞,B的落地点到桌子边缘的水平距离为2m,AB的质量分别为mMm =lkg,M=2kg,(水平面上O点的左侧光滑,右侧的动摩擦因数为0.5)求:

(1)A最终静止在什么位置;

(2)弹簧的最大弹性势能EP.

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【题目】关于重力、弹力和摩擦力,下列说法正确的是( )

A. 物体受到摩擦力时,一定受到弹力

B. 两物体之间有弹力时,一定受到摩擦力

C. 两物体相互接触时一定能产生弹力

D. 滑动摩擦力的大小与物体所受的重力大小成正比

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【题目】一轮船以一定的速度垂直河岸向对岸开行,当河水流速均匀时,轮船所通过的路程、过河所用的时间与水流速度的正确关系是 ( )

A. 水速越大,路程和时间都不变

B. 水速越大,路程越长,时间不变

C. 水速越大,路程越长,时间越长

D. 水速越大,路程越大,时间越短

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【题目】图中K、L、M为静电场中的3个相距很近的等势面(K、M之间无电荷)。一带电粒子射入此静电场中后,依abcde轨迹运动。已知电势фKфLфM,ULK = UML且粒子在ab段做减速运动。下列说法中正确的是(不计重力( )

A. 粒子带

B. 粒子在a点的加速度小于在c点的加速度

C. 粒子在a点的动能大于在e点的动能

D. 粒子在c点的电势能大于在d点的电势能

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【题目】如图,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.

(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通过仅测量__(填选项前的符号),间接地解决这个问题.

A.小球开始释放高度h

B.小球抛出点距地面的高度H

C.小球做平抛运动的射程

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影.实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S 位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程.然后,把被碰小球静置于轨道的水平部分,再将入射球从斜轨上S位置静止释放,与小球相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是______(填选项前的符号).

A.用天平测量两个小球的质量m1、m2

B.测量小球m1开始释放高度h

C.测量抛出点距地面的高度H

D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

E.测量平抛射程OP、OM、ON

(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为____________________(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为___________________(用(2)中测量的量表示).

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