分析 (1)从A到B应用动能定理可以求出物体的速度.
(2)对整个运动过程应用动能定理可以求出动摩擦因数.
解答 解:(1)从A到B运动过程,由动能定理得:
mgR=$\frac{1}{2}$mv2-0,
解得:v=$\sqrt{2gR}$=$\sqrt{2×10×0.4}$=2$\sqrt{2}$m/s;
(2)对整个运动过程,由动能定理得:
mgR-μmgs=0-0,
解得:μ=$\frac{R}{s}$=$\frac{0.4}{1}$=0.4;
答:(1)物体到达圆弧底端的速度是2$\sqrt{2}$m/s;
(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ是0.4.
点评 对研究对象受力分析和运动分析是解决动力学问题的首要前提,灵活选取过程,运用动能定理求解是核心;体会运用动能定理求解的优点.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,所以线速度大的物体向心加速度大 | |
B. | 由于a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,所以旋转半径大的物体向心加速度小 | |
C. | 由于a=rω2,所以角速度大的物体向心加速度大 | |
D. | 以上结论都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t2-t1 | B. | $\frac{2{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | C. | $\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{t}_{1}{t}_{2}}{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分针和时针转动的周期之比为1:6 | |
B. | 分针和时针转动的角速度之比为12:1 | |
C. | 分针和时针的针尖转动的线速度之比为36:1 | |
D. | 分针和时针的针尖转动的向心加速度之比为60:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该弹簧的劲度系数k=200N/m | |
B. | 该弹簧的劲度系数k=400N/m | |
C. | 根据公式k=$\frac{F}{x}$,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大 | |
D. | 弹簧所受的合力为10N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | x=3 m | B. | x=8 m | C. | x=9 m | D. | x=14 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场强度的方向处处与等电势面垂直 | |
B. | 电场强度为零的地方,电势也为零 | |
C. | 随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低 | |
D. | 匀强电场中电势处处相同 |
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