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12.如图以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因素为μ,A物体的质量为m,那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于(  )
A.μmgB.mgC.FD.μF

分析 对物体受力分析,根据匀速直线运动特点以及滑动摩擦力大小的计算公式可正确解答.

解答 解:由于物体匀速下滑,因此在竖直方向上合外力为零,所以有:mg=f.
根据滑动摩擦力的大小有:f=FNμ,FN=F,因此f=μF,所以AC错误,BD正确.
故选:BD.

点评 本题考查了摩擦力和物体平衡的基础知识,注意有时题目中一个结果的多种表达方式,要注意全面掌握摩擦力的意义,能准确求解对应的多种结果.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.某直流电源与电阻R构成闭合电路,电阻R两端的电压为U,通过它的电流为I,如图所示.图线上,a、b、c各点均表示该电路中有一个确定的工作状态,在b点α=β,则下列说法中正确的是(  )
A.在b点时,电源内阻消耗的功率最大
B.在b点时,电源有最大输出功率
C.从a到b时,β角增大,电源的输电效率增大
D.从b到c时,β角增大,电源的总功率将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于匀强电场中电势差与场强的关系,正确的说法是(  )
A.在不同电场中相同距离的两点上,电势差大的其场强也必定大
B.任意两点间的电势差等于场强和这两点距离的乘积
C.电势减小的方向,必定是场强的方向
D.沿电场线的方向任意相同距离上的电势差必定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.如图1在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须B
A.每次把橡皮条拉直B.每次将橡皮条结点拉到同样的位置
C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向
(2)在某次实验中,某同学的实验结果如图2所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中力F1与F2的合力的理论值是F,力F1与F2的合力的实验值是F’.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U.现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是(  )
A.I1增大,U增大B.I2增大,U减小C.I1增大,U增大D.I1减小,U减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示的位移(s)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是(  )
A.图线1表示物体做曲线运动
B.v-t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等
C.s-t图象中t=0时刻v1>v2
D.两图象中,图线2所表示全过程运动位移大小等于路程,而图线4位移大小不等于路程

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材:
A.小灯泡(3.8V,1.5W)
B.直流电源(电动势4.V,内阻约0.4Ω)
C.电流表A(量程500mA,内阻约0.5Ω)
D.电压表V(量程2V,内阻为2kΩ)
E.滑动变阻器R (0~5Ω,额定电流2A)
F.三个定值电阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=8kΩ)
G.开关一个,导线若干
(1)如果既要满足测量要求,又要使测量误差较小,应选择如图所示四个电路中的丙,
(2)同学研究后发现,电压表的量程不能满足实验要求,为了完成测量,他将电压表进行了改装.在给定的定值电阻中选用R2(选填“R1”、“R2”或“R3”)与电压表串联(选填“串联”或“并联”),完成改装.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,四个坐标系中的图线的形状均为半圆.其中表示质点的运动轨迹为半圆的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动 1m,初始位置在bc边的中点A,由A向c运动,如图所示.B、C、D分别是cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是(  )
A.第2 s末的瞬时速度大小是2 m/sB.前3 s内的平均速度大小为 $\frac{\sqrt{5}}{3}$m/s
C.前4 s内的平均速率为0.5 m/sD.前2 s内的平均速度大小为2 m/s

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