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    【题目】下图为验证动量守恒定律的实验装罝，实验中选取两个半径相同、质量不等的小球，按下面步骤进行实验：

    ①用天平测出两个小球的质量分别为叫m1和叫m2;

    ②安装实验装置，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，再将一斜面BC连接在斜槽末端；

    ③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，标记小球在斜面上的落点位罝P;

    ④将小球m2放在斜槽末端B处，仍让小球m1从斜槽顶端A处由静止释放，两球发生碰撞， 分别标记小球m1,、m2在斜面上的落点位置；

    ⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中从M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置，从M、P、N到B点的距离分别为SM、SP、SN.依据上述实验步骤，请回答下面问题：

    （1）两小球的质量m1、m2应满足m1_____m2(填写“>”，“=”或“<”)

    （2）若进行实验，以下所提供的测量工具中必需的是_______·

    A．直尺 B．游标卡尺 c.天平 D.弹簧秤 E．秒表

    （3）用实验中测得的数据来表示，只要满足关系式___________,就能说明两球碰撞前后动量是守恒的；

    【答案】 〉 AC

    【解析】（1）为了防止入射球碰后反弹，一定要保证入射球的质量大于被碰球的质量，即m1>m2。

    （2）要验证动量守恒定律，需测量小球的质量和三个落点到B点的距离。故提供的测量工具中必需的是AC。

    （3）碰撞前，小球m1落在图中的P点，设其水平初速度为。小球m1、m2发生碰撞后，m1的落点在图中的M点，设其水平初速度为，m2的落点在图中的N点，设其水平初速度为。设斜面与水平间的倾角为，由平抛运动规律得：、

    解得：

    同理可得：、

    只要满足即，就可以说明两球碰撞前后动量是守恒的。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组旳电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡旳伏安特性曲线.

    A．电压表V1（量程6V、内阻很大）

    B．电压表V2（量程3V、内阻很大）

    C．电流表A（量程3A、内阻很小）

    D．滑动变阻器R（最大阻值10Ω、额定电流4A）

    E．小灯泡（2A、5W）

    F．电池组（电动势E、内阻r）

    G．开关一只，导线若干

    实验时，调节滑动变阻器旳阻值，多次测量后发现：若电压表V1旳示数增大，则电压表V2旳示数减小.

    （1）请将设计旳实验电路图在虚线方框中补充完整_____.

    （2）每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2旳示数，组成两个坐标点（I，U1）、（I，U2），标到U—I坐标中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图所示，则电池组旳电动势E＝__________V、内阻r＝_________Ω.（本小题结果保留2位有效数字）

    （3）在U—I坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路旳阻值应为________Ω，电池组旳效率为_____________（此空结果保留2位有效数字）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一块质量为、长的匀质木板放在足够长的光滑水平桌面上，初始时刻速度为零。板的最左端放置一个质量的小物块（可视为质点），小物块与木板间的动摩擦因数为，小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮（细绳与滑轮间的摩擦不计，木板与滑轮之间的距离足够长，g取）。求：

    （1）若木板固定，某人以恒力向下拉绳，则小物块滑离木板所需要的时间是多少？

    （2）若木板不固定，某人仍以恒力向下拉绳，则小物块滑离木板所需要的时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，固定光滑长斜面倾角为37°，下端有一固定挡板。两小物块A、B放在斜面上，质量均为m，用与斜面平行的轻弹簧连接。一跨过轻小定滑轮的轻绳左端与B相连，右端与水平地面上的电动玩具小车相连。系统静止时，滑轮左侧轻绳与斜面平行，右侧轻绳竖直，长度为L且绳中无弹力。当小车缓慢向右运动L距离时A恰好不离开挡板。已知重力加速度大小为g，sin37°=0.6，cos37°=0.8。下列说法正确的是（　　）

    A.弹簧的劲度系数为

    B.小车在0~L位移大小内，拉力对B做的功为mgL

    C.若小车从图示位置以的速度向右匀速运动，小车位移大小为L时B的速率为

    D.若小车从图示位置以的速度向右匀速运动，小车在0~L位移大小内，拉力对B做的功为mgL

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（18分）如图所示，光滑水平台面MN上放两个相同小物块A、B，右端N处与水平传送带理想连接，传送带水平部分长度L=8m，沿逆时针方向以恒定速度v0=2m/s匀速转动。物块A、B（大小不计，视作质点）与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.2，物块A、B质量均为m=1kg。开始时A、B静止，A、B间压缩一轻质短弹簧。现解除锁定，弹簧弹开A、B，弹开后B滑上传送带，A掉落到地面上的Q点，已知水平台面高h=0.8m，Q点与水平台面间右端间的距离S=1.6m，g取10m/s2。

    （1）求物块A脱离弹簧时速度的大小；

    （2）求弹簧储存的弹性势能；

    （3）求物块B在水平传送带上运动的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半圆形竖直光滑轨道bc固定在水平地面上，轨道半径R＝0.6m，与水平粗糙地面ab相切，质量m2＝0.2kg的物块B静止在水平地面上b点，另一质量m1＝0.6kg物块A在a点以v0＝10m/s的初速度沿地面滑向物块B，与物块B发生碰撞（碰撞时间极短），碰后两物块粘在一起，之后冲上半圆轨道，到最高点c时，两物块对轨道的压力恰好等于两物块的重力．已知ab两点间距L＝3.6m，A与B均可视为质点，空气阻力不计，g取10m/s2．求：

    （1）物块A与B刚碰后一起运动的速度v；

    （2）物块A和地面间的动摩擦因数μ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（ ）

    A.甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零

    B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

    C.乙在整个t=6s时间内有来回运动，它的加速度在t=3s时改变

    D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示，用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）

    A.F逐渐变大，T逐渐变大B.F逐渐变大，T逐渐变小

    C.F逐渐变小，T逐渐变大D.F逐渐变小，T逐渐变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直平面内固定两根足够长的细杆L1、L2,两杆分离不接触，且 两杆间的距离忽略不计。两个小球a、b (视为质点)质量均为m，a球套在竖直杆L1上，b球套在水平杆L2上，a、b通过铰链用长度为L的刚性轻杆连接，将a球从图示位置由静止释放(轻杆与L2杆夹角为),不计一切摩擦，已知重力加速度为g。在此后的运动过程中，下列说法中正确的是

    A.b球的速度为零时，a球的加速度大小一定等于g

    B.a球的机械能守恒

    C.a球的最大速度为

    D.b球的最大速度为

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