测定玻璃的折射率.取一块半圆形玻璃砖,O点为圆心,一束红色激光从左侧圆面对准圆心O进入玻璃砖,最初入射光线垂直于玻璃砖右侧平面,如图中实线所示.保持入射光方向和O点位置不变,让玻璃砖绕O点沿逆时针方向缓慢旋转,当转过θ角时(图中虚线位置),折射光线消失.则玻璃对红光的折射率n= _____.若换绿色激光重复上述实验,则折射光线消失时,玻璃砖转过的角度θ′____ θ(选填“>”、“=”或“<”).
科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置。两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内,a通过最高点A时,对管上部的压力为3mg,b通过最高点A时,对管壁下部的压力为0.75mg.求:a、b两球落地点间的距离。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建省晋江市高一3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A. 力越大,位移越大,做功就越多
B. 功的大小是由力的大小和位移的大小确定的
C. 因为力和位移都是矢量,所以功也是矢量
D. 力和在力的方向上发生的位移,是做功的两个不可缺少的因素
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球.在水平拉力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点.在此过程中重力和拉力的瞬时功率变化情况是( )
A. 重力的瞬时功率先增大,后减小
B. 重力的瞬时功率的变化无法判断
C. 拉力的瞬时功率逐渐增大
D. 拉力的瞬时功率的变化无法判断
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科目:高中物理 来源:2016届江苏省南通市高三第二次调研测试物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,质量为m、电阻为R的单匝矩形线框置于光滑水平面上,线框边长ab=L、ad=2L.虚线MN过ad、bc边中点.一根能承受最大拉力F0的细线沿水平方向拴住ab边中点O.从某时刻起,在MN右侧加一方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小按B=kt的规律均匀变化.一段时间后,细线被拉断,线框向左运动,ab边穿出磁场时的速度为v. 求:
(1)细线断裂前线框中的电功率P;
(2)细线断裂后瞬间线框的加速度大小a及线框离开磁场的过程中安培力所做的功W;
(3)线框穿出磁场过程中通过导线截面的电量 q.
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科目:高中物理 来源:2016届江苏省南通市高三第二次调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题
测量电源的电动势和内阻,提供的器材如下:
A.待测电源(电动势约为8V、内阻约为 2Ω)
B.电压表V(0-3V,内阻约为3kΩ)
C.电流表A(0-1A)
D.电阻箱R(0-99999.9Ω)
E.滑动变阻器(0-20Ω)
F.滑动变阻器(0-100Ω)
G.开关、导线若干
(1)采用图甲所示电路测量电压表的内阻RV.调节电阻箱R,使电压表指针满偏,此时电阻箱示数为R1;再调节电阻箱R,使电压表指针指在满刻度的一半处,此时电阻箱示数为R2.
①电压表内阻RV=____.
②关于上述实验,下列说法中正确的有____.
A.实验中电源可使用待测电源
B.闭合开关S前,应将电阻箱阻值调到最小
C.调节电压表满偏时,电阻箱的阻值是逐渐增大的
D.实验中忽略了电源的内阻,会使测量值偏大
(2)若测得电压表内阻RV=3010Ω,与之串联R=____Ω的电阻,将电压表的量程变为9V.
(3)为测量电源的电动势和内阻,请用笔画线代替导线,将图乙电路连接完整.实验中,滑动变阻器应选择__(选填“E”或“F”),并指出产生实验误差的一个原因(写出一点):____.
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科目:高中物理 来源:2016届江苏省南通市高三第二次调研测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路中,R为某种半导体气敏元件,其阻值随周围环境一氧化碳气体浓度的增大而减小.当一氧化碳气体浓度减小时,下列说法中正确的是( )
A.电压表V示数减小
B.电流表A示数减小
C.电路的总功率增大
D.变阻器R1的取值越小,电表示数变化越明显
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科目:高中物理 来源:2017届浙江省杭州市命题比赛模拟物理试卷3(解析版) 题型:选择题
下列电容器相关知识描述正确的是
A. 图甲为电容器充电示意图,充完电后电容器上极板带正电,两极板间的电压 U 等于电源的电动势 E。
B. 图乙为电容器放电示意图,放电过程中电流大小保持不变
C. 图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,两种电容使用时都严格区分正负极
D. 图戊中的电容器上有“5.5V 1.0F”字样,说明该电容器只有两端加上 5.5V 的电压时电容才为1.0F
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省赣州市、唐江中学高一12月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于伽俐略对自由落体运动的研究,下列哪个过程是他的探究过程( )
A. 猜想——问题——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论
B. 猜想——问题——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论
C. 问题——猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论
D. 问题——猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论
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