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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    使用如图左边所示的装置测量重力加速度g，实验时先启动电火花计时器，待计时器工作稳定后，松开铁夹释放重锤，带动纸带下落，并在纸带上打出一系列点迹，如右边图所示，图中O是打出的第一个点，A．B．C．D．E、F、G是依次打出的点．量出OF间的距离为h=21.90cm，EG间的距离为s=16.50cm已知电火花计时器的打点频率是f=25Hz．

    写出利用以上数据求重力加速度的公式，并代入数据求出重力加速度的值．

    答案：
    解析：

    打F点时的速度vF=,

    纸带的运动是初速为零的匀加速运动，满足机械能守恒的条件，因此，因此重力加速度　　g==9.71m/s2．

    (注意：若认为OF间的时间间隔是t=6T=0.24s，根据自由落体运动的位移公式,得g=2h/t2=(2×0.2190/0.242)m/s2=7.60 m/s2．这种解法是错误的，原因就在于释放夹子的瞬时一般不是刚打完O点的瞬时，因此OA间的时间间隔不是0.04s．但不管OA间的时间间隔是多少，纸带的运动都是初速为零的匀加速直线运动，在阻力可以忽略不计的情况下，满足机械能守恒的条件，因此可以利用机械能守恒的关系求解．

    我们用这种方法测出来的重力加速度的值小于9.80 m/s2，这是正常的，造成的原因是各种阻力的存在，包括空气阻力及纸带运动时受到的摩擦力等等．)


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?碑林区模拟）甲同学使用如图1所示的装置来验证“机械能守恒定律”．
    ①下面是操作步骤：
    a．按图1安装器材；
    b．松开铁夹，使重锤带动纸带下落；
    c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作d．进行数据处理：
    e．根据需要，在纸带上测量数据．
    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列
    a、c、b、e、d
    a、c、b、e、d
    ．
    ②电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，图2为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D…，

    电火花计时器打F点时，重锤下落的速度为
    1.15（1.14---1.16）
    1.15（1.14---1.16）
    m/s．（保留到小数点后两位）
    ③如果已知重锤的质量为0.50kg，当地的重力加速度为9.80m/s2．从打O点到打F点的过程中，重锤重力势能的减少量为
    0.35（0.34---0.35）
    0.35（0.34---0.35）
    J，重锤动能的增加量为
    0.33（0.32---0.34）
    0.33（0.32---0.34）
    J．（保留到小数点后两位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）使用如图1所示的装置测量重力加速度g的值．
    下面是操作步骤：
    ①用天平称量重物的质量m
    ②按图示安装器材
    ③松开铁夹，使重物带动纸带下落
    ④按下电火花计时器的电源开关，使计时器开始工作
    ⑤测量纸带点迹，求出重力加速度的值
    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列是
     
    ．
    （2）图2是按正确操作顺序操作打出的一条纸带，图中O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F、G是依次打出的点，量出OF间的距离为h=21.90cm，EG间的距离s=16.50cm．已知电火花计时器的打点频率是f=25Hz．
    有下面三种方法求重力加速度的值，分别是：
    ①由于h=
    1
    2
    gt2    其中 t=
    6
    f
    所以 g=
    2hf2
    62

    ②由于vF=gt其中 t=
    6
    f
    又 vF=
    s
    2T
    其中 T=
    1
    f
    所以g=
    sf2
    2×6

    ③由于
    v
    2
    F
    =2gh    又vF=
    s
    2T
    其中T=
    1
    f
    所以g=
    s2f2
    8h

    你认为用哪种方法比较妥当？其它方法可能存在的问题是什么？答：
     
    ．
    （3）如果当地的重力加速度值已知，是g=9.8m/s2，则利用本装置可以验证机械能守恒定律．设重物的质量为m=0.5kg，利用（2）的数据求出从开始运动到打下F点的过程中，重物重力势能的减少量△EP=
     
    J，动能的增加量△Ek=
     
    J（以上两空均要求保留三位有效数字）．造成两者不相等的主要原因是什么？答：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    实验题：
    （1）读出下面图1中仪器的读数，游标卡尺读数为
     
    mm，螺旋测微器读数为
     
    cm．
    （2）如图2所示装置，在斜面体的斜面上，一质量为1kg的物块后面固定一条通过打点计时器的纸带．先打点，然后让物块从静止开始沿斜面匀加速下滑，得到一条如图所示的纸带．O点为打点的第一个点，A、B、C、D、E、F、H是计数点，每相邻两计数点间还有4个点没有标出，OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FH=26.79cm，根据以上数据进行下列处理．精英家教网
    物块匀加速下滑的加速度是
     
     m/s2，物体所受的合外力是
     
     N．（结果保留三位有效数字）
    （3）甲同学使用如图3所示的装置来验证“机械能守恒定律”．
    ①下面是操作步骤：
    a．按图1安装器材；
    b．松开铁夹，使重物带动纸带下落；
    c．接通电火花计时器电源，使计时器开始工作；
    d．进行数据处理．
    把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列
     
    ．
    ②备有如下器材：A．打点计时器；B．直流电源；C．交流电源；D．纸带；
    E．带夹子的重物；F．秒表；G．刻度尺；H．导线；I．铁架台．
    其中该实验不需要的器材是
     
    （填字母代号）．?
    ③在实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，实验要求打点计时器在打完第一个点时释放纸带，甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48cm，0.19cm和0.18cm．可见其中肯定有一个学生在操作上有错误，错误操作的同学是
     
    ，其错误的操作是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2014届福建省高一下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    使用如图 (a)所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图(b)所示．图(b)中O是打出的第一个点迹，A、B、C、D、E、F……是依次打出的点迹，量出OE间的距离为，DF间的距离为s，已知打点计时器打点的周期是T．

    (1)如果操作正确，用E点来验证机械能守恒，上述物理量如果在实验误差允许的范围内满足

    关系式_________①_________，

    即验证了重锤下落过程中机械能是守恒的．

    (2)如果发现图(b)中OA距离大约是4 mm，则出现这种情况的原因可能是_________②_________．

     

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