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如图所示,为一种“滚轮--平盘无极变速器”的示意图,它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成.由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动.如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速n1、从动轴转速n2、滚轮半径r以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x之间的关系是(  )
A.n2=n1
x
r
B.n2=n1
r
x
C.n2=n1
x2
r2
D.n2=n1
x
r
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滚轮边缘的线速度大小为v1=2πn2r,滚轮与主动轮接触处的线速度大小v2=2πn1x.根据v1=v2,得
    2πn2r=2πn1x,解得n2=n1
x
r

故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示的是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图.请在下面的空格里填入恰当的内容,完成对各示意图的说明.
如图(1)所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面相同高度的地方.
如图(2)所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度要
等于
等于
(填“大于”、“等于’’或“小于”)原来的高度h,但要通过更长的距离.
如图(3)所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以
恒定
恒定
(填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下去.

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科目:高中物理 来源: 题型:

理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示的是根据可靠的事实进行的斜面理想实验和推论的示意图.
(1)根据这个实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点的科学家是
伽利略
伽利略

(2)如图(1)所示,如果没有摩擦,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,小球将达到右侧斜面相同高度的地方.如图(2)所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度等于原来的高度h,但通过更长的距离.如图(3)所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以
恒定
恒定
(填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下去.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示为某人设计的一种机器,原理是这样的:在立柱上放一个强力磁铁A,两槽M和N靠在立柱旁.上槽M上端有一个小孔C,下槽N弯曲.如果在B处放一小铁球,它就会在强磁力作用下向上滚,滚到C时从小孔下落沿N回到B,开始往复运动,从而进行“永恒的运动”.关于这种机器,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(20分)给定三个圆柱,它们的长度、外径和质量均相同。第一个是实心圆柱;第二个是空心圆筒,壁有一定厚度;第三个是同样壁厚的圆筒,但两端用薄片封闭,里面充满一种密度与筒壁相同的液体。如将它们放在倾角α为的斜面上,如图所示,求出并比较这些圆柱的线加速度。研究光滑滚动与又滚又滑两种情况。圆柱与斜面的摩擦系数为μ,液体与筒壁之间的摩擦可以忽略。

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

《研究平抛物体的运动》的实验(12分)

①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中,为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时,应选择下列的                                       (    )

A.实心小铁球                B.空心铁球

C.实心小木球                D.以上三种球都可以

②(4分)在研究平抛运动的实验中,让小球多次从斜槽上滚下,在白纸上依次记下小球的位置,某甲和某乙得到的记录纸

分别如图所示,从图中明显看出

甲的实验错误是

___________________             

乙的实验错误是

              .

③(2分)实验中,下列说法正确的是            .

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下;

B.斜槽轨道必须光滑;

C.斜槽轨道末端可以不水平;

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些;

④(2分)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动,②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变小锤的打击力度,两球总能同时落到地面,这个实验(    )

A.只能说明上述规律中的第①条 

B.只能说明上述规律中的第②条

C.不能说明上述规律中的任何一条

D.能同时说明上述两条规律

⑤(2分)若以抛出点为起点,取初速度方向为水平位移的正方向,则图5—13—1中,能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 (    )

 

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