在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示。已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大。现保持电容器的电量不变,且电容器B板位置不动。下列说法中正确的是
A.将A板向左平移,则静电计指针张角增大
B.将A板向左平移,则静电计指针张角减小
C.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角减小
D.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角增大
科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建福州八县一中高二上期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是( )
A.插头与插座之间接触不良时,容易发热,甚至迸出电火花
B.铜的温度系数相对大些,可用来制作电阻温度计
C.电容器两极板之间的电场肯定是匀强电场
D.打雷时,呆在汽车里比呆在木屋里要安全
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科目:高中物理 来源:2017届湖南省娄底市,涟源一中等五校高三10月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,水平向左的匀强电场中,用长为的绝缘轻质细绳悬挂一小球,小球质量m,带电量为,将小球拉至竖直位置最低位置A点处无初速释放,小球将向左摆动,细线向左偏离竖直方向的最大角度(重力加速度为g,,)
(1)求电场强度的大小E;
(2)将小球向左摆动的过程中,对细线拉力的最大值;
(3)若从A点处释放小球时,给小球一个水平向左的初速度,则为保证小球能做完整的圆周运动,的大小应满足什么条件?
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南衡阳八中高二理上学期期中考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,光滑绝缘的细圆管弯成半径为R的半圆形,固定在竖直面内,管口B、C的连线是水平直径.现有一质量为m带正电的小球(可视为质点)从B点正上方的A点自由下落,A、B两点间距离为4R.从小球进入管口开始,整个空间突然加一匀强电场,静电力在竖直向上的分力大小与重力大小相等,结果小球从管口C处脱离圆管后,其运动轨迹经过A点.设小球运动过程中带电量没有改变,重力加速度为g,求:
(1)小球到达B点的速度大小;
(2)小球受到的静电力的大小;
(3)小球经过管口C处时对圆管壁的压力.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南衡阳八中高二理上学期期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
某静电场中的一条电场线与x轴重合,其电势的变化规律如图所示。在O点由静止释放一电子,电子仅受电场力的作用,则在- x0~x0区间内( )
A.该静电场是匀强电场
B.该静电场是非匀强电场
C.电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐减小
D.电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐增大
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南衡阳八中高二理上学期期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
用两只完全相同的小量程电流表(表头)分别改装成一只电流表和一只电压表.将它们串联起来接入电路中,如图所示,此时( )
A.两只电表的指针偏转角相同
B.两只电表的指针都不偏转
C.电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角
D.电流表指针的偏转角大于电压表指针的偏转角
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高一上第三次月考物理卷(解析版) 题型:计算题
已知O、A、B、C为同一直线上的四个点,AB间的距离为L1,BC间的距离为L2。一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,求O与A的距离。
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南郸城第一高中高一上第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列力的说法中正确的是( )
A. 力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用
B. 劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大
C. 在同一地区,一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样
D. 摩擦力的大小一定与物体与接触面间的正压力大小成正比
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建师大附中高二实验班上期中考物理卷(解析版) 题型:实验题
在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下:
A.待测金属丝Rx(阻值约4 Ω,额定电流约0.5 A);
B.电压表(量程3 V,内阻约3 kΩ);
C.电流表(量程0.6 A,内阻约0.2 Ω);
D.电流表(量程3 A,内阻约0.05 Ω);
E.电源(电动势3 V,内阻不计);
F.电源(电动势12 V,内阻不计);
G.滑动变阻器(最大阻值约20 Ω);
H.滑动变阻器(最大阻值约200 Ω);
I.螺旋测微器、毫米刻度尺、开关S、导线等。
(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为______mm;
(2)为使测量尽量准确且方便调节,电流表应选________,电源应选___________,滑动变阻器应选________(填入所选器材的字母代号);
(3)根据(2)题中选择的器材在答卷的虚线框内画出实验电路原理图。
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