分析 (1)分析金属块的受力情况,根据平衡条件求解支持力,再根据牛顿第三定律求解压力;
(2)根据平衡条件和滑动摩擦力公式求解动摩擦因数.
解答 解:物体向右做匀速直线运动,受力平衡,受到重力、支持力、摩擦力和拉力F的作用,受力的示意图如图:
(1)由受力平衡可得:竖直方向:N+Fsinθ=mg
所以:N=mg-Fsin37°=19×10-50×0.6=160N
根据牛顿第三定律,物体对地面的压力N'=N=160N
(2)由受力平衡可得,在水平方向上:f=F•cosθ=50×cos37°=40N
又:f=μN
所以:$μ=\frac{f}{N}=\frac{40}{160}=0.25$
答:(1)物体对地面的压力大小是160N;
(2)物体与地面间动摩擦因数的大小是0.25.
点评 本题主要考查了共点力的平衡的应用,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 落到桌面上的时间间隔越来越大 | |
B. | 落到桌面上的时间间隔越来越小 | |
C. | 依次落到桌面上的速率关系为1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2:$\sqrt{5}$:$\sqrt{6}$ | |
D. | 其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只要足够重就可以 | |
B. | 只要体积足够小就可以 | |
C. | 既要足够重,又要体积非常小 | |
D. | 应该密度大些,还应便于夹紧纸带,使纸带随同重物运动时不致被扭曲 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在0~10s内两车逐渐远离 | B. | 在10s~20s内两车逐渐远离 | ||
C. | 在5 s~15s内两车的位移相等 | D. | 在t=10s时两车在公路上相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体A受四个力作用 | B. | 物体A受三个力作用 | ||
C. | 物体A受二个力作用 | D. | 物体B受三个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲比乙运动得快,且早出发,所以乙追不上甲 | |
B. | t=20s时,乙追上了甲 | |
C. | t=10s时,甲与乙间的间距最大 | |
D. | 在t=20s之前,甲比乙运动得快,t=20s之后乙比甲运动得快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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