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14.首先发现电流产生磁场的科学家是(  )
A.牛顿B.阿基米德C.奥斯特D.伏特

分析 电流产生磁场的现象叫做电流的磁效应.首先发现电流产生磁场的科学家是奥斯特.

解答 解:首先发现电流产生磁场的科学家是奥斯特,不是牛顿、阿基米德、伏特,故C正确,ABD错误.
故选:C

点评 本题考查物理学史,这也是高考考查的内容之一.对于物理学家的成就要记牢,不能混淆.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.由离地足够高的相同高度处,使甲球与乙球同时自静止状态开始落下,两球在抵达地面前,除重力外,只受到来自空气阻力F的作用,且阻力与球的下落速度v成正比,即F=-kv(k>0),且两球的比例常数k完全相同,如图所示为两球的速度-时间关系图,若甲球与乙球的质量分别为m1与m2,则下列叙述正确的是(  )
A.m2<m1,且乙球先抵达地面B.m2<m1,且甲球先抵达地面
C.m2>m1,且乙球先抵达地面D.m2>m1,且甲球先抵达地面

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.电场中M、N两点场强的大小分别为EM、EN,电势分别为φM、φN.某带电粒子仅在电场力作用下从M点运动到N点,若此过程中带电粒子的动能始终保持不变,下列判断正确的是(  )
A.EM>EN,φM>φNB.EM<EN,φMNC.EM=EN,φMND.EM<EN,φM<φN

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,表面糙糙的水平传送带在电动机的带动下以速度v匀速运动,在空间中边长为2L的正方形固定区域内有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B.质量为m,电阻为R,边长为L的正方形金属线圈abcd平放在传送带上,与传送带始终无相对运动,且bc边与磁场边界平行.下列说法中正确的是(  )
A.在线圈穿过磁场区域的过程中,线圈始终受到水平向左的安培力
B.在线圈进入磁场与穿出磁场过程中,通过线圈横截面积的电量大小相等
C.线圈穿过磁场区域的过程中,电动机多消耗的电能为$\frac{2{B}^{2}{L}^{3}v}{R}$
D.在线圈进入磁场过程中,摩擦产生热量为$\frac{{B}^{2}{L}^{3}v}{R}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,导体棒沿两平行金属导轨从图中位置以速度v向右匀速通过一正方形abcd磁场区域,ac垂直于导轨且平行于导体棒,ac右侧的磁感应强度是左侧的2倍且方向相反,导轨和导体棒的电阻均不计,下列关于导体棒中感应电流和所受安培力随时间变化的图象正确的是(规定电流从M经R到N为正方向,安培力向左为正方向) (  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一个质量为m的物块A与另一个质量为2m的物块B发生正碰,碰后B物块刚好能落人正前方的沙坑中,假如碰撞过程中无机械能损失,已知物块B与地面间的动摩擦因数为0.1,与沙坑的距离为0.5m,g取10m/s2,物块可视为质点,则A碰撞前瞬间的速度为(  )
A.0.5m/sB.1.0m/sC.1.5m/sD.2.0m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的两个电路中,电源电压均为U且保持不变,Ra、Rb为滑动变阻器,R1、R2、R3、R4为定值电阻.R1<R2<R3=R4.改变滑动变阻器的阻值.电表A1、A2、V1、V2示数变化量的绝对值分别为△I1、△I2、△U1、△U2.以下说法中正确的是(  )
A.若△U1=△U2,则△I1<△I2
B.若△I1=△I2,则△U1<△U2
C.若R1的功率等于R2的功率,则Ra和R3的功率之和小于Rb和R4的功率之和
D.若Ra和R3的功率之和等于Rb和R4的功率之和,则R1的功率小于R2的功率

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某同学用图(a)所示的实验装置测定重力加速度,其中打点计时器的电源为交流电源,频率为50Hz,打出纸带的一部分如图(b)所示,相邻计数点之间的时间间隔都为t.
(1)本实验除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的器材是AB(填器材前面的代号)
A、交流电源       B、刻度尺         C、天平(含砝码)
(2)若使用s1和s3两组数据来计算重力加速度,则表达式g=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{2{t}^{2}}$.
(3)已测得s1=6.60cm,s1=8.15cm,s3=9.72cm,已知当地的重力加速度大小约9.8m/s2,由此可推算出所选相邻计数点之间的时间间隔t=0.04s,实验测得的重力加速度为9.75m/s2(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.有一个弹簧振子,振幅为10cm,且物体在2s内完成了10次全振动,若从某时刻物体经过平衡位置且向正方向运动开始计时(t=0).试写出物体的振动方程并画出相应的振动图象.

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