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    12．对于牛顿运动定律的有关认识，下列说法正确的是（　　）
    A．速度大的物体，其惯性大
    B．作用力和反作用力的合力为零
    C．加速度不为零的物体，其所受的力一定不为零
    D．物体没有受到力的作用，其速度的大小一定不变，但速度的方向可能改变

    分析 惯性是物体的固有属性，是保持物体原来运动状态的性质．作用力和反作用大小相等，方向相反，作用在不同的物体上．

    解答 解：A、惯性是保持物体原来运动状态的性质，与物体的质量有关，与物体的速度无关；故A错误；
    B、一对作用力与反作用力作用在相互作用的两个不同物体上，不可能平衡，作用效果不能合成，故B错误；
    C、根据牛顿第二定律可知，加速度不为零的物体，其所受的力一定不为零，故C正确；
    D、物体没有受到力的作用，则加速度大于0，其速度的大小一定不变，同时速度的方向也不改变．故D错误；
    故选：C

    点评 解决本题的关键知道作用力、反作用力与平衡力的区别，知道力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图，甲、乙、丙、丁四个物体堆放在地面上，其中水平向右的外力F作用在乙上，则（　　）
    A．甲受到的摩擦力向左B．乙受到的摩擦力向左
    C．丙受到的地面摩擦向左D．丁受到的地面摩擦向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图甲是我国运动员在伦敦奥运会上蹦床比赛中的一个情景．设这位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，运动员的脚在接触蹦床过程中，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图乙所示．不计空气阻力，取g=10m/s2，根据F-t图象能计算出来的物理量有（　　）
    A．运动员的质量
    B．运动员在运动过程中的最大速率
    C．运动员在运动过程中最大加速度
    D．运动员重心离开蹦床上升的最大高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．下列关于力和运动的认识符合史实的有（　　）
    A．亚里士多德认为物体的运动不需力来维持
    B．伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”
    C．牛顿在伽利略和笛卡尔工作的基础上通过大量实验得出牛顿第一定律
    D．笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，磁场方向垂直纸面向里，磁感应强度大小为B．半径为r的圆环垂直于磁场，把圆环的一半置于匀强磁场中，则穿过圆环的磁通量为（　　）
    A．2πBrB．πBrC．πBr2D．$\frac{1}{2}$πBr2

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．图示是某物体在2s时间内运动的速度--时间图象．求：
    （1）物体的加速度大小a；
    （2）物体在这2s内的位移大小x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，某轮渡站两岸的码头A和B正对，渡船沿直线往返于两码头之间，己知水流速度恒定且小于船速．下列说法中正确的是（　　）
    A．往返所用的时间相等
    B．往返时船头均应垂直河岸航行
    C．往返时船头均应适当向上游偏
    D．从A驶往B，船头应适当向上游偏，返回时船头应适当向下游偏

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，将两个完全相同的均匀长方体物块A、B叠放在一起置于水平地面上．两物块重均为2mg．现用弹簧秤竖直向上拉物块A，当弹簧秤示数为mg时，下列说法中正确的是（　　）
    A．物块A对物块B的压力大小为mgB．物块B对地面的压力大小等于2mg
    C．地面与物块B之间存在静摩擦力D．物块A与物块B之间存在静摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某同学利用如图甲所示实验装置验证机械能守恒．半圆盘固定在竖直平面内，盘面的水平刻度线标注着距离悬挂点O的高度，金属小圆柱拉至水平位置（h=0），然后由静止释放，小圆柱依次通过固定在不同高度h的光电门，记录小圆柱经过各光电门所用时间，已知当地重力加速度为g，
    （1）为计算出相应速度v，该同学用螺旋测微器测量出小圆柱的直径d，测量示数如图乙所示，则d=6.955mm．
    （2）该同学用横坐标表示h，纵坐标应表示v2（选填“v”或“v2”） 从而可以得到一条过原点的直线．他求出图象斜率为k，当k=2g时，则可验证小圆柱摆动过程中机械能是守恒的．

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