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4.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据,g=10m/s2.则物体在0.6s时的速度为(  )
t(s)0.00.20.41.21.4
V(m/s)0.01.02.01.10.7
A.2.3m/sB.2.5m/sC.2.7m/sD.3.0m/s

分析 由表格读出物体在斜面上运动的速度与对应的时间,由速度公式求出加速度,研究物体由t=0到t=1.2s过程,根据斜面上匀加速运动的末速度等于水平面匀减速运动的初速度,由速度公式求出物体在斜面上运动的时间,再求出t=0.6s时的瞬时速度.

解答 解:由表格中前两列数据可知,物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为:
a1=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{1}{0.2}$m/s2=5m/s2
由表格中第4、5两组数据可知,物体在水平面上匀减速运动的加速度大小为:
a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{1.1-0.7}{1.4-1.2}$m/s2=2m/s2
研究物体由t=0到t=1.2s过程,设物体在斜面上运动的时间为t,则有:
vB=a1t,v1.2=vB-a2(1.2-t)
代入得v1.2=a1t-a2(1.2-t)
解得:t=0.5s,vB=2.5m/s
即物体在斜面上下滑的时间为t=0.5s,则t=0.6s时物体在水平面上运动,速度为:
v=vB-a2(0.6-t)=2.5m/s-2×0.1m/s=2.3m/s
故选:A.

点评 本题由表格的形式反映物体的运动情况,运用运动学的基本公式求解加速度.要抓住物体在斜面上和水平面上运动之间速度关系,研究物体在斜面上运动的时间.

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19.2014年北斗第一颗全球组网试验卫星发射,如图所示.若该卫星先沿椭圆轨道1飞行,后在远地点B处点火加速,由轨道1变成轨道2,下列说法正确的是(  )
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9.图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.

(1)完成下列实验步骤中的填空:
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②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上做出$\frac{1}{a}$--m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则$\frac{1}{a}$与m处应成线性关系(填“线性”或“非线性”).
(2)完成下列填空:
(ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是远小于小车和小车中砝码的质量之和.

(ⅱ)设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3.a可用s1、s3和△t表示为a=$\frac{{{s}_{3}-s}_{1}}{5{0(△t)}^{2}}$.图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况,由图可读出s1=24.2mm,s3=47.2mm.由此求得加速度的大小a=1.15m/s2
(ⅲ)图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$,小车的质量为$\frac{b}{k}$.

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16.如图所示,半径r=0.2m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧形槽底端B与水平传带平滑相接,传送带以v1=4m/s的速率顺时针转动,BC距离L=1.25m,一质量为m=0.1kg物块a从A点无初速滑下,经传送带后a沿水平方向飞出,已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,C点距水平面的高度为h=0.8m,a物块可视为质点,不计空气阻力,g取10m/s2,求:
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13.下列各组中,属于国际单位制力学基本物理量的是(  )
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14.一个物体在水平面上以某一初速度从位置P开始滑行,在运动过程中只受水平面的摩擦力作用,加速度大小恒定不变,途径M点,最终停在位置Q.已知PM与MQ的距离之比为1:2,经过M位置时的速度为υ,则在从P到Q的过程中(  )
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D.物体从P到Q过程的平均速度为$\frac{{\sqrt{6}}}{4}v$

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