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两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关S,给电容器充上电,随后
A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间的电场强度减小
B.保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大
C.断开S,减小两极板间的距离,测两极板间的电势差减小
D.断开S,减小两极板的正对面积,则两极扳间的电势差减小
BC
分析:电容器与电源相连,两极板间的电势差不变,通电后断开,则两极板上的电量不变;
由平行板电容器电容C=,根据某些量的变化可知电容的变化,则由Q=UC可知电压或电量的变化,由E=可求得电场强度的变化.
解答:解:A、保持S接通,则两板间的电势差不变,因d减小,由E=可知,两极板间的电场的电场场强增大,故A错误;
B、保持S接通,两板间的电势差不变,在两极板间插入介质后,电容增大,由Q=UC可知,极板上的电量增大,故B正确;
C、断开S,两板上所带电量不变,减小距离d,电容增大,由C=可得U=,则可知U减小,故C正确;
D、断开S,两板上所带电量不变,减小两极板的正对面积,电容变小,由U=可知极板上的电势差增大,故D错误;
故选BC.
点评:电容器的动态分析重点在于明确电容器的两种状态:充电后断开则极板上的电量不变;和电源相连,则两板间的电势差不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,平行金属板M、N水平放置,闭合开关S,两板之间有一带电微粒以速度v0沿图示方向做直线运动;当微粒运动到P点时,断开开关S,并将M板迅速向上平移一小段距离,则此后微粒的运动情况是( B  )
A.沿轨迹①运动
B.沿轨迹②运动
C.沿轨迹③运动
D.沿轨迹④运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

平行板电容器两极板与静电计金属球和外壳分别连接,对电容器充电,使静电计指针张开某一角度,撤去电源后以下说法正确的是   (     )
A.增大两板间距离,静电计指针张开角度变大.
B.减少两板间距离,静电计指针张开角度变大.
C.将两板平行错开一些,静电计指针张开角度变大.
D.将某电介质插入两板间,静电计指针张开角度将变大.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

.如图所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电荷量为Q,上极板带正电,两极板间距为d。现将一个检验电荷+q由两极板间的A点移动到B点,AB两点间的距离为s,连线AB与平行极板方向的夹角为30°,则电场力对检验电荷+q所做的功=____________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

要使平行板电容器的的电容增加的是:( )
A.两极板正对面积增大;B.两极板间距增大;
C.改用介电常数较小的电介质;D.以上说法都不对。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,这时电容器的带电量为Q,P是电容器内一点,电容器的上板与大地相连,下列说法正确的是
A.若将电容器的上板左移一点,则两板间场强减小
B.若将电容器的下板上移一点,则P点的电势升高
C.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差增大
D.若将电容器的下板上移一点,则两板间电势差减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图8所示的实验装置中,极板A接地,平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动,即增大电容器两极板间的距离时,电容C    、两极间的电压U    。(认为电容器所带的电量几乎不变,填变大、变小、不变)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一电容器的两极通过电阻始终与电源的正负极相连,在电容器两板间的距离增大一倍,下列说法正确的是(    )
A.初末状态相比,电容器的电容变大
B.初末状态相比,电容器所带电荷量增大
C.初末状态相比,电容器两极板间的电场强度变大
D.在距离增大的过程中,电阻上有a流向b的微弱电流

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两板间有一负电荷(电量很小)固定在P点.若将两板水平错开一段距离(两板间距离保持不变),则 [  ]
A.P点场强变大B.P点电势升高
C.两板电压变大D.负电荷的电势能变小

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