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15.质量为5kg的物体静止于水平桌面上,在15N的水平拉力作用下做匀加速直线运动,经过2s物体的速度达到2m/s.(取g=10m/s2)求:
(1)物体的加速度大小;
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.

分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度,结合牛顿第二定律求出物体所受的摩擦力大小,根据f=μFN求解动摩擦因数.

解答 解:(1)由v=at可得,a=$\frac{v}{t}$=$\frac{2}{2}$=1m/s2
(2)由牛顿第二定律可知:
F-f=ma;
又f=μFN
FN=mg
联立解得μ=0.2
答:(1)物体的加速度大小为1m/s2
(2)物体与水平面间的动摩擦因数为0.2.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法正确的是(  )
A.先释放纸带,再接通电源
B.先接通电源,后释放纸带
C.纸带上打点越密集说明纸带运动速度越大
D.利用打出的纸带可以求出打下某点时纸带的瞬时速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.凡是轻小的物体,都可看作质点
B.1min只能分成60个时刻
C.两个物体通过的路程不相同,但位移的大小和方向可能都相同
D.参考系必须选取静止不动的物体

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6cm,BC=10cm,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是(  )
A.2cm/s    3cm/s    4cm/sB.3cm/s    5cm/s     7cm/s
C.3cm/s    4cm/s    5cm/sD.2cm/s    4cm/s     6cm/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电荷量为q,球2的带电荷量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时球1、2之间作用力的大小为$\frac{F}{2}$,方向不变.由此可知(  )
A.n=2B.n=4C.n=5D.n=6

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.“在研究平抛运动”的实验当中,某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的照片.若图中每个小方格的边长为2.5cm,则由图可求得拍摄时每0.05s曝光一次,该小球平抛的初速度大小为1m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,具体测算加速度前的主要步骤有:
A、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;
B、把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器;
C、把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上砝码;
D、把小车停在靠近打点计时器的地方,先放开小车,再接通电源;
E、断开电源,取下纸带;
F、换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;
以上有1步骤有错误的是D,改正确后是:应该先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车;
如图为实验中物体运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是0.86m/s,小车运动的加速度的大小是0.84m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在坐标系xOy内有一半径为a的圆形区域,圆心坐标为O1(a,0),圆内分布有垂直纸面向里的匀强磁场.在直线y=a的上方和直线x=2a的左侧区域内,有一沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E.一质量为m、电荷量为+q(q>0)的粒子以速度v从O点垂直于磁场方向射入,当速度方向为x轴正方向时,粒子恰好从O1点正上方的A点射出磁场,不计粒子重力.
(1)求磁感应强度B的大小;
(2)粒子在第一象限内运动到最高点时的位置坐标;
(3)求粒子从射入磁场到最终离开磁场的时间t.

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1.场强为E=100V/m的竖直向下匀强电场中有一块水平放置的足够大的接地金属板,在金属板的正上方,高为h=0.8m处有一个小的放射源放在一端开口的铅盒内,如图8所示.放射物以v0=200m/s的初速度向此水平面以下各个方向均匀地释放质量为m=2×10-15kg、电荷量为q=+10-12C的带电粒子.粒子最后落在金属板上.不计粒子重力,试求:
(1)粒子下落过程中电场力做的功;
(2)粒子打在板上时的动能;
(3)计算粒子最后落在金属板上所形成的图形的面积大小.

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