分析 ①根据实验的原理确定所需测量的物理量.
②根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出F点的瞬时速度.
③通过重力势能的减小量和动能的增加量是否相等验证机械能守恒.
④根据纸带得出重锤下落的高度,结合某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度.
解答 解:①实验中需要直接测量的是重锤下降的高度,通过计算得出的是与下落高度对应的重锤的瞬时速度.
②根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,F点的瞬时速度${v}_{F}=\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$或${v}_{F}=\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$,故C正确,A、B、D错误.
故选:C.
③实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,即验证$mg{h}_{n}=\frac{1}{2}m{{v}_{n}}^{2}$,可知若$\frac{1}{2}{v_n}^2$在误差范围内等于ghn,即可验证重锤下落过程中机械能守恒,由于阻力的存在,动能的增加量会略小于重力势能的减小量,即$\frac{1}{2}{v_n}^2$会略小于ghn.
④打点计时器在打出B点时重锤下落的高度hB=19.40cm,下落的速度为vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{(23.45-15.65)×1{0}^{-2}}{0.04}m/s$=1.95m/s.
故答案为:①B,D,②C,③ghn,小于,④19.40,1.95.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
序号 | 抛出点的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
1 | 0.20 | 2 | 0.40 |
2 | 0.20 | 3 | 0.60 |
3 | 0.45 | 2 | 0.60 |
4 | 0.45 | 4 | 1.2 |
5 | 0.80 | 2 | 0.8 |
6 | 0.80 | 6 | 2.4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | O点磁感应强度大小不为零,两导线之间存在斥力 | |
B. | O点磁感应强度大小为零,两导线之间存在斥力 | |
C. | O点磁感应强度大小不为零,两导线之间存在引力 | |
D. | O点磁感应强度大小为零,两导线之间存在引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该波沿x轴负方向传播 | |
B. | 质点b振动的周期比质点c振动的周期小 | |
C. | 该时刻质点b振动的速度比质点c振动的速度小 | |
D. | 从该时刻起质点b比质点c先到达平衡位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α粒子的散射实验说明原子核具有复杂的结构 | |
B. | 比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定 | |
C. | 只有光子具有波粒二象性,电子、质子等粒子不具有波粒二象性 | |
D. | 原子核发生衰变时,不遵循能量守恒定律,但遵循动量守恒定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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