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如图所示为电阻箱示意图,某同学将该电阻箱的选择开关置于图示位置,则该电阻箱接入电路的电阻值为      Ω,若该同学用伏安法测得此时电阻箱的阻值为1890Ω,则该同学用伏安法测此电阻箱的阻值时采用的是安培表        (填“外接法”或“内接法”)。
1893Ω,外接法

试题分析:电阻箱的读数方法:分别读出旋钮对应的读数,用数字乘以底下的倍数,最后将四个数据相加。由图可知,电阻箱的示数:;当采用安培表外接法时,由于电压表的分流作用,会使测量值偏小,当采用安培表内接法时,由于电流表的分压作用,会使测量值偏大,因用伏安法测得此时电阻箱的阻值为1890Ω,小于实际阻值R,所以该同学用伏安法测此电阻箱的阻值时采用的是安培表外接法。
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相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)采用伏安法测量电源电动势E和内阻r时,由于电表因素带来了实验的系统误差。某研究性学习小组对此进行探究实验,设计出如图所示的测量电源电动势E和内电阻r的电路,E′是辅助电源,A、B两点间有一灵敏电流计G。

(1)请你补充实验步骤:
①闭合开关S1、S2,调节R和R′使得灵敏电流计G的示数为零,这时,A、B两点的电势φA、φB的关系是φA    φB(选填“>”、“<”或“﹦”),读出电流表和电压表的示数I1和U1,其中I1___(选填“>”、“<”或“﹦”)通过电源E的电流。
②改变滑动变阻器R、R′的阻值,重新使得          ,读出          
(2)由上述步骤中测出的物理量,可以得出电动势E表达式为_____、内电阻r的表达式          
(3)该实验中E____E(选填“>”、“<”或“﹦”),r___ r(选填“>”、“<”或“﹦”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为描绘“2.5V,0.3A”小灯泡的伏安特性曲线,实验室提供有:电源(电动势6.0V,内阻不计);滑动变阻器(总电阻20);电压表(有3V、15V两个量程);电流表(有0.6A、3A两个量程);电键一个、导线若干.

(1)为较准确地测量数据描绘出图线,请你帮该同学选择仪表的适当量程完成实验.电压表应选择的量程是          V,电流表应选择的量程是          A。在设计电路的过程中,为了尽量减小实验误差,电流表应采用         (选填“内接”或“外接”)法。滑动变阻器的连接方式应采用         (选填“分压式”或“限流式”)
(2)用笔画线当导线,将实物图连成完整的电路(图中有三根导线已经接好)。开始时,滑动变阻器的滑动触头应该移到最          端(选填“左”或“右”)。
(3)若该小灯泡正常发光时的电阻为R1,小灯泡发光很暗时的电阻为R2,则R1与R2的大小关系为:R1        R2(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,要测量一个标有“3V  1.5W”的灯泡两端的电压和通过它的电流,现有如下器材:
A.直流电源3V(内阻可不计)       B.直流电流表0~600mA(内阻约0.5Ω)                       C.直流电压表0~3V(内阻约3kΩ)     D.滑动变阻器(10Ω,1A)
E.滑动变阻器(1kΩ,300mA)          F 开关、导线若干
(1)本实验中滑动变阻器选用                 (填 “D” 或 “E ” )
(2)某同学用导线a、b、c、d、e、f、g和h连接的电路如下图所示,电路中所有元器件都是完好的,且电压表和电流表已调零。闭合开关后发现电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小灯泡不亮,则可确定断路的导线是    ;若电压表示数为零,电流表的示数为0.3A,小灯泡亮,则断路的导线是       ;若反复调节滑动变阻器,小灯泡亮度发生变化,但电压表、电流表示数不能调为零,则断路的导线是     
(3)下表中的各组数据是该同学在实验中测得的,根据表格中的数据在如图所示的方格纸上作出该灯泡的伏安特性曲线。

(4)如图所示,将两个这样的灯泡并联后再与5Ω的定值电阻R0串联,接在电压恒定为4V的电路上,每个灯泡的实际功率为           w(结果保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某学校课外探究小组的同学,想通过试验测定几个未知电阻的阻值:
(1)第一小组的同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx,他们的实验操作步骤是:(其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮)
A.将红黑表笔分别插入多用电表正负极插孔,调节定位螺丝,使指针指到电流的0刻度线
B.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100,将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度,断开两表笔,将两表笔分别连接到被测电阻的两端,发现指针的偏角较小,断开两表笔
C.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k,将两表笔分别连接到被测电阻的两端,发现指针的偏角在刻度盘中央附近,读出表头数值,再乘以1000,作为该电阻的测量值,断开两表笔
D.旋转S使其尖端对准交流500 V挡
把你认为以上操作步骤中有错误的步骤前的字母填写在下面的横线上:________
(2)第二小组的同学用伏安法测定一个标识不清的电阻,为了选择正确的电路以减少误差,他们将电压表一个接头分别在a、 b两点接触一下,观察到安培表读数没有显著变化,而伏特表读数有较大的变化,则P应接在        (填a或b)处。 

(3)第三小组的同学设计测量电阻的电路如图。以下分析正确的是       

A.此接法的测量值大于真实值
B.此接法一般用于滑动变阻器的阻值较小,不适用限流法时使用
C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻
D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应调在最右
(4)第四小组的同学用甲、乙两种电路测量同一个未知电阻Rx,若电源内阻不计,甲图中两表的读数分别
为3V、4mA;乙图中两表的读数分别为4V、3.2mA,由此可知,Rx的阻值为        

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是测定小灯泡伏安特性的电路图,电源电动势为E,内阻不计,两电表可看做理想电表,那么下列说法中正确的是(  )
A.闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到最右端
B.该电路中的滑动变阻器采用的是限流式接法
C.将滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡变亮
D.将滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡变暗

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)在“测定电源的电动势和内阻”的实验中,采用如图的电路进行实验。
(1)为避免烧坏电表,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________端(选填“左”或“右”);

(2)如图是根据实验数据作出的U-I图象,由图可知,电源的电动势E=________ V,内阻r=_______ Ω;

(3)若不计测量中的偶然误差,用这种方法测量得出的电动势和内阻的值与真实值相比较,电动势E______(选填“偏大”、“相等”或“偏小”),内阻r______(选填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“测定金属的电阻率”的实验中:
①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示,则该金属丝的直径为        mm。
②先用多用电表粗测其电阻Rx。将选择开关调到欧姆挡“×10”挡位并调零,其表盘及指针所指位置如图乙所示,则此段金属丝的电阻为        

③现要进一步精确测量Rx的阻值,实验室提供了以下器材:
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
电流表A1(量程30mA,内阻约为1
电流表A2(量程500A,内阻为100
滑动变阻器R1(最大阻值为10
电阻箱R2(最大阻值9999.9
电阻箱R3(最大阻值999.9
电键S及导线若干。
为了测定金属丝上的电压,可以将电流表       (选填“A1”或“A2”)串联电阻箱       (选填“R2"或“R3”),将其改装成一个量程为3.0V的电压表。如图丙所示,该同学设计了测量电阻Rx的a、b两种方案,其中用到了改装后的电压表和另一个电流表,则要精确测量应选方案       (选填“a”或“b”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为测某电阻R的阻值,分别接成如图(a)、(b)两电路,在(a)电路中电压表和电流表的示数分别为3V、3mA,乙电路中两表示数分别是2.9V、4mA,则被测电阻的值应为:(    )
A.比大一些
B.比小一些
C.比大一些
D.比小一些

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