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14.普朗克在1900年将“能量子”引入物理学,开创了物理学的新纪元.人们在解释下列哪组实验现象时,利用了“量子化”的观点(  )
A.氢原子发光现象B.α 粒子散射实验C.光的偏振现象D.天然放射现象

分析 1900年普朗克为了克服经典理论解释黑体辐射规律的困难,引入了能量子概念,为量子理论奠下了基石.随后,爱因斯坦针对光电效应实验与经典理论的矛盾,提出了光量子假说,并在固体比热问题上成功地运用了能量子概念,为量子理论的发展打开了局面.1913年,玻尔在卢瑟福有核模型的基础上运用量子化概念,提出玻尔的原子理论,对氢光谱作出了满意的解释,使量子论取得了初步胜利.

解答 解:普朗克最先提出能量的量子化,成功解释黑体辐射现象.爱因斯坦用量子理论解释光电效应.玻尔将量子理论引入原子理论,解释了氢原子光谱.
故选:A.

点评 考查“量子化”的观点与认识,从而理解量子化与经典理论的不同.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.某区域的电场线分布如图所示,其中间一根电场线是直线,比较这条直线上两点O和A 的电场强度E和电势φ,下列关系正确的是(  )
A.场强E0>EA,电势φ0>φAB.场强E0<EA,电势φ0>φA
C.场强E0>EA,电势φ0<φAD.场强E0<EA,电势φ0<φA

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,已知打点计时器电源频率为50Hz,ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=0.70cm;C点对应的速度是0.10m/s,匀变速直线运动的加速度是0.20m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道,一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动,达最高点C时的速率Vc=$\sqrt{\frac{4gR}{5}}$,则下述正确的是(  )
A.此球的最大速率是$\sqrt{6}$Vc
B.小球到达C点时对轨道的压力是$\frac{4mg}{5}$
C.小球在任一直径两端点上的动能之和相等
D.小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π$\sqrt{\frac{5R}{g}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,两条平行、光滑的金属导轨竖直放置,导轨足够长,其间有与导轨平面垂直的匀强磁场.金属杆ab沿导轨下滑,下滑过程中始终与导轨接触良好.金属杆、导轨、电流表A1和理想变压器原线圈构成闭合回路,副线圈、电阻R和电流表A2构成另一闭合回路金属杆ab的电阻为r,导轨和导线电阻均不计.现让金属杆ab从静止释放,则此后的运动中有(  )
A.A1示数达到最大时,A2示数也最大
B.若电流表A2的示数为零,A1的示数也为零
C.若电流表A2的示数为零,A1的示数不为零
D.金属杆ab产生的电功率等于R消耗的电功率

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,图线a是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象,当调整线圈转速后,所产生的正弦交流电图象如图线b所示.以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是(  )
A.在图中t=0时刻穿过线圈的磁通量均为零
B.线圈先后两次转速之比为3:2
C.交流电a的瞬时值表示为u=10sin5πt(V)
D.交流电b的有效值为$\frac{{10\sqrt{2}}}{3}V$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.2012年2月25日凌晨0时12分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭将第十一颗北斗卫星G5成功送入地球同步轨道.按照计划,在2020年左右,我国将建成由30余颗卫星组成的北斗卫星导航系统.地球的质量可以由表达式$M=\frac{a^b}{Gc}$求出,式中G为引力常量,a的单位是m/s,b是a的指数,c的单位m/s2,下列说法正确的是(  )
A.a是卫星绕地球运动的速度,b=4,c是地球表面的重力加速度
B.a是第一宇宙速度,b=4,c是地球表面的重力加速度
C.a是赤道上的物体随地球一起运动的速度,b=2,c是卫星的向心加速度
D.a是卫星绕地球运动的速度,b=4,c是卫星的向心加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法正确的是 (  )
A.雷达是利用微波来测定物体位置的设备
B.用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点
C.根据狭义相对论的基本原理,光速在不同的参考系中都是相同的
D.做简谐运动的质点所受的合外力总是指向平衡位置且大小恒定

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.了解物理规律的发现过程,学会科学地观察和思考,往往比掌握知识本身更正要,以下叙述符合事实的是(  )
A.经典力学理论普遍适用,大到天体,小到微观粒子均适用
B.电场和磁场的概念分别是奥斯特和楞次建立的
C.法拉第把引起电流的原因概括为五类,包括变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导题
D.重力场和静电场相类比,重力场的“场强”相当于重力加速度,如果把地球抽象为一个弧质点,则其“重力场线”的分布类似于真空中一个孤立的正电荷所产生的静电场的电场分布线

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