重力的公式是G=mg，则（　　）?

? A．重力G与质量m成正比，物体在不同地方m相同，因此重力G也一定相同?

? B．g=G/m，可见g值跟物体的重力G成正比，跟物体的质量m成反比?

? C．在地球上的不同地方，同一物体的质量总是相同，但重力并不总是相同?

? D．由g=9.8N/kg可以看出，1 kg=9.8 N??

解析：g的动力学名称叫重力加速度，理论表明，g的大小跟物体的重力和质量均无关，而跟地球本身、地理纬度和高度有关.它随地理纬度增大而增大，随着距地面的高度增大而减小.在地球表面附近，各地的g值差异并不大，因此，通常都取9.8N/kg，粗略计算时取10 N/kg.物体在不同的星球表面，同样也受到重力，这个重力是由于星球吸引而产生的，在不同的星球表面，g值也各不相同.?

答案：C

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（2008?增城市模拟）火车在平直的轨道上起动时的加速度约为0.2m/s²﹏0.5m/s²．几个同学在外出旅游的火车上想测量火车起动时的加速度，可以提供的器材有：
A．质量m=50g的钩码
B．质量M=500g的新玩具小车
C．长度约为10cm、劲度系数约为10N/m的轻弹簧，弹性限度为1.5N
D．长度为540cm刻度尺、最小刻度为1mm
E．秒表
此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材，当地重力加速度为g．请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车起动时的加速度．设火车开始停在车站，起动后做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约为2min，就你设计的实验方案，回答下列问题：
（1）实验必须选用的器材是

ABCD

．（填所用器材前的字母序号）
（2）说明测量方案和步骤，指明要测量的物理量：

①弹簧的原长L₀；
②火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L₁；
③在火车车厢内，将弹簧的一端固定，另一端钩住玩具小车，放在水平桌面上，使弹簧处于水平，弹簧和小车的轴线与火车的轨道方向一致．
④火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L₂．

．
（3）由所测量的物理量计算加速度的公式是

mg(L2-L0)

M(L1-L0)

mg(L2-L0)

M(L1-L0)

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在验证机械能守恒定律实验时：
①关于本实验的叙述中，正确的有

A、打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定，以减少纸带下落过程中的阻力
B、需用天平测出重锤的质量
C、打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D、用手托着重锤，先闭合打点计时器的电源开关，然后释放重锤
E、打出的纸带中，只要点迹清晰，就可以运用公式mg△h=

mv2，来验证机械能是否守恒
F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面．
②验证机械能是否守恒时，实验中计算某一点的速度，甲同学用v=gt来计算，乙同学用vn=

(sn+sn+1)

来计算．其中

同学的计算方法更符合实验要求．重力加速度g的数值，甲同学用9.8m/s²代入，乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入，丙同学用当地的实际重力加速度代入，其中

同学的做法是正确的．
③甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量△E_p略大于动能的增加量△E_k，乙同学发现△E_p＜△E_k，实验过程中肯存在错误的是

同学．本实验中引起误差的主要原因是

．

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科目：高中物理 来源：全优设计必修一物理人教版人教版 题型：021

重力的公式是G＝mg，则

A．重力G与质量m成正比，物体在不同地方m相同，因此重力G也一定相同

B．g＝G/m，可见g值跟物体的重力G成正比，跟物体的质量m成反比

C．在地球上的不同地方，同一物体的质量总是相同，但重力并不总是相同

D．由g＝9.8 N/kg可以看出，1 kg＝9.8 N

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

重力的公式是G＝mg，则

A.
重力G与质量m成正比，物体在不同地方m相同，因此重力G也一定相同
B.
g＝G/m，可见g值跟物体的重力G成正比，跟物体的质量m成反比
C.
在地球上的不同地方，同一物体的质量总是相同，但重力并不总是相同
D.
由g＝9.8 N/kg可以看出，1 kg＝9.8 N

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重力的公式是G＝mg，则