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    【题目】将铜片和锌片插入水果中可制成水果电池，现要测量番茄电池的电动势和内阻，三位同学一起进行的实验研究。

    （1）乙同学用以下器材设计了如图(a)所示的电路

    A．电压表（0~3V，内阻约3kΩ）

    B．电流表（0~0.6A，内阻为几欧）

    C．滑动变阻器（0~50Ω）

    D．开关1个、导线若干

    闭合开关后，发现左右滑动滑动变阻器的滑片，电流表与电压表都几乎没有示数（经检查，电路无故障），请分析电表无示数的原因是___________________。

    （2）丙同学分析了乙同学的实验结果的原因后，使用1个电阻箱（0~9999Ω）和1个微安表（0~300μA，内阻为RA=100Ω），设计了如图(b)所示的实验电路，改变电阻箱的阻值R得到多组微安表的示数I，以R为纵坐标，为横坐标，得到如图(c)所示的图像。根据图像可得到番茄电池的电动势为________V，内阻为________Ω。（结果保留4位有效数字）

    【答案】水果电池的内阻很大，滑动变阻器所分得的电压很小 1.125 1400

    【解析】

    (1)[1]

    闭合开关后，发现左右滑动滑动变阻器的滑片，电流表与电压表都几乎没有示数，说明回路中电流太小，外电压太小，由闭合电路欧姆定律分析可知水果电池的内阻很大，滑动变阻器所分得的电压很小。

    (2)[2]

    由闭合电路欧姆定律可得

    变形可得

    结合图象可求得斜率

    [3]

    由图象的纵截距可得

    将RA=100Ω代入可求得

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在两等量异种电荷的电场中，+Q,-Q 在 A 点的电场场强大小分别用 E+，E-表示，+Q,-Q 单独存在时在 A 点的电势用ψ+，ψ-表示，则下列说法中正确的是( )

    A.+Q,-Q 同时存在时， A 点电场的电势值ψA= ψ-+ψ+

    B.+Q,-Q 同时存在时， A 点的电场场强大小 EA= E-+ E+

    C.+Q,-Q 同时存在时， A 点电场的电势值仅由电场决定

    D.+Q,-Q 同时存在时， A 点电场的电场场强大小和 A 点电势值相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测量一节干电池的电动势和内阻,某同学采用了伏安法,现备有下列器材:

    A.被测干电池一节

    B.电流表1:量程为0～0.6 A,内阻r=0.3 Ω

    C.电流表2:量程为0～0.6 A,内阻约为0.1 Ω

    D.电压表1:量程为0～3 V,内阻未知

    E.电压表2:量程为0～15 V,内阻未知

    F.滑动变阻器1:0～10 Ω,允许通过的最大电流为2 A

    G.滑动变阻器2:0～100 Ω,允许通过的最大电流为1 A

    H.开关、导线若干

    在用伏安法测电池电动势和内阻的实验中,由于电流表和电压表内阻的影响，测量结果存在系统误差；在现有器材的条件下,要尽可能准确地测量电池的电动势和内阻。

    ①在上述器材中请选择适当的器材；电流表_____电压表____ (选填仪器前的字母代号)。

    ②实验电路图应选择上图中的____(选填“甲”或“乙”)。

    ③根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I图象,则干电池的电动势E=____V,内阻r=____Ω。

    ④另一组同学分别用不同的电池组（均由同一规格的两节干电池串联而成）完成了上述的实验后，发现不同组的电池组的电动势基本相同，只是内电阻差异较大。同学们选择了内电阻差异较大的甲、乙两个电池组进一步探究，对电池组的输出功率P随外电阻R变化的关系，以及电池组的输出功率P随路端电压U变化的关系进行了猜想，并分别画出了如下图所示的P-R和P-U图象。若已知甲电池组的内电阻较大，则下列各图中可能正确的是_____（选填选项的字母）。

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登。由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为80kg，此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°，则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为（设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）（ ）

    A.640N 480NB.480N 800N

    C.480N 640ND.800N 480N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示，图中实线表示等势线，则（　　）

    A. a点和b点的电场强度相同

    B. 正电荷从c点移到d点，电场力做正功

    C. 负电荷从a点移到c点，电场力做正功

    D. 正电荷从e点沿图中虚线移到f点，电势能不改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一有界区域内，存在着磁感应强度大小均为B，方向分别垂直于光滑水平桌面向下和向上的匀强磁场，磁场宽度均为L．现有一边长为L的正方形线框abcd，在外力作用下，保持ac垂直磁场边缘，并以沿x轴正方向的速度水平匀速地通过磁场区域，若以逆时针方向为电流正方向，下图中能反映线框中感应电流变化规律的图是（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组拟研究一个标有“3.6V，1.8W”的小电珠的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：

    ①电流表A，量程0～0.6A，内阻约为0.2Ω；

    ②电压表V，量程0～15V，内阻约为15kΩ；

    ③滑动变阻器R，阻值范围0～10Ω；

    ④学生电源E，电动势为4V，内阻不计；

    ⑤开关S及导线若干．

    (1)该学习小组中的甲同学设计了如图甲所示的电路进行测量，请按照图甲所示的电路图帮甲同学将图乙中的实物图连接起来___________．

    (2)甲同学在实验中发现，由于电压表的量程较大而造成读数误差很大，因而影响了测量结果．于是又从实验室找来一量程为Ig＝100μA、内阻Rg＝1000 Ω的灵敏电流计，想把该灵敏电流计改装成量程为5V的电压表，则需串联一个阻值为________Ω的电阻．

    (3)甲同学用改装后的电压表进行实验，得到电流表读数I1和灵敏电流计读数I2如表所示：

    I1(A)

    0

    0.19

    0.30

    0.37

    0.43

    0.46

    0.48

    0.49

    I2(μA)

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    请在图丙中的坐标纸上画出I1－I2图线______．

    　

    (4)若将该小电珠接在如图丁所示的电路中，则该小电珠消耗的电功率约为________W．已知电源的电动势为E′＝3.0 V，内阻r＝1.5Ω，定值电阻R0＝4.5 Ω.(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为过山车以及轨道简化模型，过山车车厢内固定一安全座椅，座椅上乘坐“假人”，并系好安全带，安全带恰好未绷紧，不计一切阻力，以下判断正确的是

    A. 过山车在圆轨道上做匀速圆周运动

    B. 过山车在圆轨道最高点时的速度应至少等于

    C. 过山车在圆轨道最低点时乘客处于失重状态

    D. 若过山车能顺利通过整个圆轨道，在最高点时安全带对假人一定无作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验中，实验装置如图甲所示，设带有定滑轮的小车质量为M，沙和沙桶的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。

    （1）对于上述实验，下列说法正确的是______。

    A．需要用天平测出沙和沙桶的总质量

    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车（未连细线）能沿长木板向下匀速运动

    C．与小车定滑轮相连的轻绳与桌面要平行

    D．小车靠近打点计时器，先接通电源后释放小车

    （2）若在实验中得到一条纸带如图乙所示，O、A、B、C、D为五个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。根据纸带数据，可求出小车的加速度a=______m/s2（结果保留2位有效数字）。

    （3）该实验，沙和沙桶的总质量m______（选填“需要”或“不需要”）远小于小车的质量M；在实验过程中小车的加速度______（选填“大于”“等于”或“小于”）沙和沙桶的加速度。

    （4）以弹簧测力计的读数F为横坐标，通过纸带计算出的加速度为纵坐标，画出的a-F图象如图丙所示，则可求出小车的质量M=______kg。

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