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4.将一倾角为θ的斜面体固定在水平面上,用一细线将两个质量分别为mM、mN的物体M、N连接在一起,放在斜面体上,现在M上加一沿斜面向上的力,使两物块一起沿斜面向上做加速运动.如果两物块与斜面体间的动摩擦因数相等且都为μ,保持细线的拉力始终在承受范围内,则下列能使细线对物块N的拉力增大的是(  )
A.mN增大B.mM增大C.θ增大D.μ增大

分析 当用斜面向上的拉力F拉M,两物体沿斜面匀加速上升时,对整体运用牛顿第二定律求出加速度,再对B研究,根据牛顿第二定律求出轻线上的张力,分析增加轻线上的张力的办法.

解答 解:由于两物块共同加速运动,则对整体由牛顿第二定律得$F-({m}_{M}^{\;}+{m}_{N}^{\;})gsinθ-μ({m}_{M}^{\;}+{m}_{N}^{\;})gcosθ$=$({m}_{M}^{\;}+{m}_{N}^{\;})a$,
对物块N,由牛顿第二定律得$T-{m}_{N}^{\;}gsinθ-μ{m}_{N}^{\;}gcosθ={m}_{N}^{\;}a$
由以上两式可得$T=\frac{{m}_{N}^{\;}}{{m}_{M}^{\;}+{m}_{N}^{\;}}F=\frac{1}{\frac{{m}_{M}^{\;}}{{m}_{N}^{\;}}+1}F$
显然增大${m}_{N}^{\;}$,细线的拉力增大,${m}_{M}^{\;}$增大细线的拉力减小,细线的拉力与θ、μ无关,故A正确,BCD错误;
故选:A

点评 本题是连接体问题,两个物体的加速度相同,采用整体法与隔离法交叉使用的方法,考查灵活选择研究对象的能力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.一个a粒子击中一个硼核(${\;}_{5}^{10}$B),发生核反应时,放出一个质子,生成一个新核,则该核反应方程为${\;}_{2}^{4}He{+}_{5}^{10}B$→${\;}_{1}^{1}H{+}_{6}^{13}C$.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.质量为1kg的物体,放在动摩擦因数为0.2的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示,重力加速度取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.x=3 m时速度大小为3$\sqrt{2}$ m/sB.x=9 m时速度大小为3$\sqrt{2}$m/s
C.OA段加速度大小为3 m/s2D.AB段加速度大小为3 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个实验步骤是:
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点伸长到某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2
(2)在纸上根据F1和F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,记下此时测力计的读数F′和细线的方向.
以上三个步骤中有两处明显的错误或疏漏,指出来并加以改正.
其一应记下两个细绳套的方向即F1和F2的方向
其二应依据F1和F2的大小和方向作图
(4)实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的F是力F1和F2的合力的理论值;F′是力F1和F2的合力的实际测量值.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,桌面高为H1,在桌面上方H2处有一个质量为m的小球,以桌面为零势能面,小球的重力势能为mgH2,若小球从桌面上方H2处自由下落,则落地时的机械能为mgH2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图为伽利略的理想斜面实验,装置为两个对接的斜面,让小球由左边的斜面滑下使其滚下右边的斜面,然后改变右边斜面的倾角重复操作,利用曝光频率一定的相机拍下了小球在运动过程中的图片,则(  )
A.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的依据,因此牛顿第一定律是实验定律
B.由图可知小球在右侧的斜面上的速度逐渐减小,因此证实了“物体的运动需要力维持”
C.当右侧的斜面水平时,小球几乎做匀速直线运动,说明“如果没有外力的作用,小球将在水平面上永远运动下去”
D.如果没有摩擦,小球在右边的斜面上将运动到比左边释放点的高度略低

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.在做“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点(结点)并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是AE
A.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
B.两根细绳必须等长
C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的结点拉到用一个弹簧秤拉时记下的结点位置
(2)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F 表示,F1、F2与F 的夹角分别为θ1和θ2,下列说法正确的是BC
A.F1=4N        B.F=12N       C.θ1=45°      D.θ1<θ2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,一辆质量为m的汽车以速率v行驶到曲率半径为R的拱桥顶部,则此时拱形桥受到的压力大小为(  )
A.mgB.m$\frac{{v}^{2}}{R}$C.mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$D.mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.有两个共点力,F1=2N,F2=4N,它们的合力F的大小可能是(  )
A.1 NB.5 NC.7ND.9 N

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