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【题目】一列声波由空气传入水中,以下说法正确的是(

A.声波的波长不变

B.声波的波长减小

C.声波的频率变大

D.声波的波速增加

【答案】D

【解析】

波的频率是由波源决定的,故当声波由空气进入水中,频率不变。根据题波速变大,由波速公式

v=λf

得知,声波的波长变长,故ABC错误,D正确。
故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在下列几种运动中,物体机械能守恒的是(  )

A.汽车刹车时的运动

B.小球做自由落体运动

C.滑块沿粗糙斜面匀速下滑

D.跳伞运动员在降落伞打开后匀速下落

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】AB两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)如图所示.图中C点为两点电荷连线的中点,MN为两点电荷连线的中垂线,D为中垂线上的一点,电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法中正确的是( )

A. 这两点电荷一定是等量异种电荷

B. 这两点电荷一定等量同种电荷

C. DC两点的电势不相等

D. C点的电场强度比D点的电场强度大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究加速度与合外力、质量的关系”实验中。

(1)某同学的实验方案如图1所示,他想用砝码桶的重力表示滑块受到的合外力F,为了减小这种做法而带来的实验误差,他先做了两方面的调整措施:

①用小木块将长木板无滑轮的一端适当垫高,目的是____________

②使砝码桶及桶内砝码的总质量________滑块和滑块上砝码的总质量(填“远大于”、“远小于”或“近似于”).

(2)另有甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图1所示的装置放在水平桌面上,滑块上均不放砝码,在没有进行第①方面的措施、但满足第②方面的要求的情况下,研究加速度 a 与拉力F的关系,分别得到图2中甲、乙两条图线。 设甲、乙用的滑块质量分别为 mm,甲、乙用的滑块与长木板间的动摩擦因数分别为μμ,由图可知,m______mμ______μ。(均填“>”“<”或“=”

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可验证机械能守恒定律

1)已准备的器材有:打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还必需的器材有 ______________(选填选项前的字母)。

A.直流电源

B.交流电源

C.天平及砝码

D.刻度尺

2)安装好实验装置,正确进行实验操作,从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图乙所示(其中一段纸带图中未画出)。图中O点为打出的起始点,且速度为零。选取在纸带上连续打出的点ABCDEFG作为计数点。其中测出DEF点距起始点O的距离如图所示。已知打点计时器打点周期为T="0.02" s。由此可计算出物体下落到E点时的瞬时速度vE=____________m/s(结果保留三位有效数字)。

3)若已知当地重力加速度为g,代入图乙中所测的数据进行计算,并将___________(用图乙中所给字母表示)进行比较,即可在误差范围内验证,从O点到E点的过程中机械能是否守恒。

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【题目】如图所示,粗糙斜面上有一轻质弹簧下端固定在挡板上上端固定一质量为m的物块物块从弹簧处于自然状态的位置由静止开始下滑则下列说法正确的是(

A. 在滑动过程中,物块的机械能守恒

B. 在滑动过程中,弹簧和物块组成的系统机械能守恒

C. 物块克服摩擦力做了多少功,弹簧和物块组成的系统机械能就损失多少

D. 最终物块重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,由此可知 ( )

A. 带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小

B. 带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大

C. 带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大

D. 带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ab分别为甲、乙两物体在同一直线上运动时的位移与时间的关系图象,其中a为过原点的倾斜直线,b为开口向下的抛物线。下列说法正确的是( )

A. 物体甲做直线运动,物体乙始终沿正方向做曲线运动

B. t1时刻甲、乙两物体的位移相等、速度相等

C. t1t2时间内两物体的平均速度相同

D. 0~t2时间内两物体间距一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小小竹排江中流,巍巍青山两岸走。在这两句诗中,作者在前一句和后一句所选的参考系分别是( )

A.竹排 流水B.河岸 竹排

C.青山 河岸D.流水 青山

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