分析 根据总位移和总时间,结合平均速度的定义式求出物体的平均速度,根据总路程和总时间求出物体的平均速率
解答 解:物体的总路程s=v1t1+v2t2=4×3+6×2m=24m,
则平均速率v=$\frac{s}{t}$=$\frac{24}{5}$=4.8m/s.
物体的总位移x=$\sqrt{1{2}^{2}+1{2}^{2}}$=12$\sqrt{2}$m,
则平均速度$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{12\sqrt{2}}{5}$=3.39m/s.
答:物体的平均速度大小是3.39m/s、方向东偏北450
平均速率4.8m/s.
点评 解决本题的关键知道平均速度和平均速率的区别,知道平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该点电荷带负电 | B. | 电场强度的大小最大的点是R | ||
C. | M 点和R 点电场强度的大小相同 | D. | M 点和R 点电场强度的方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B两灯慢慢熄灭 | B. | A灯将比原来更亮一些后再熄灭 | ||
C. | 有电流通过B灯,方向为c→d | D. | 有电流通过A灯,方向为b→a |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 美观好出售 | B. | 防止过早变熟 | ||
C. | 增加重量 | D. | 防止碰伤,减少水分蒸发 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 特斯拉提出了分子电流假说,解释了在外界磁场作用下,铁磁性物体内部分子电流的取向变得大致相同时,物体就被磁化而有磁性 | |
B. | 库仑通过油滴实验证明了带电体的电荷量都是某一最小电荷量的整数倍,即元电荷,并测出了元电荷的电荷量 | |
C. | 奥斯特发现了磁场对电流的作用规律 | |
D. | 法拉第认为电磁相互作用是通过介质传递的,并把这种介质叫做“场”,他以惊人的想象力创造性的用“力线”形象地描述“场”的物理情景 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车所能达到的最大速度为12m/s | B. | 汽车所能达到的最大速度为8m/s | ||
C. | 匀加速运动能维持的时间为16s | D. | 匀加速运动能维持的时间为24s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | R2不变时,V2读数与A读数之比等于R2 | |
B. | R2改变一定量时,V2读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R2 | |
C. | R2改变一定量时,V1读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1 | |
D. | R2改变一定量时,V2读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1+r |
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