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    如图所示，一同学做验证动量守恒定律实验时马虎大意，使得被碰小球质量m2大于入射小球质量m1，结果入射小球m1反弹后在光滑斜槽上运动至最高点再落到地面，M、N、P为它们的平均落点，其中N点为m2球的平均落点，只要________成立，同样可验证动量守恒定律成立．

    答案：见详解
    解析：

    　　注意入射小球质量m1小于被碰小球质量m2，则碰撞后m1必反弹，其动量与初动量相反，取负值．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．打点计时器电源频率为50Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．F点的速度v=
    0.70
    0.70
    m/s，加速a=
    5
    5
    m/s2．

    （2）如图甲，半径不大的圆形纸片固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形纸片的旁边竖直安装一个打点计时器，纸片上留下的一段痕迹如图乙所示．用这个装置可以测量电动机转动的角速度．
    ①在纸片转动不到一周的过程中，得到了n个清晰而且连续的点，已知打点计时器电源频率为f，要得到角速度ω的测量值，还需直接测量的物理是
    n个点对应的圆心角θ
    n个点对应的圆心角θ
    （用必要的文字和字母表示）；
    ②角速度ω=
    fθ
    n-1
    fθ
    n-1
    （用已知的物理量和直接测量的物理量的符号表示）；
    ③为了避免在纸片连续转动的过程中打点出现重叠，在保持电火花计时器与盘面良好接触的同时，缓慢地将电火化计时器沿圆形纸片半径方向向纸片中心移动．则纸片上打下的点的分布曲线就不是一个圆，这样做对测量结果
    没有
    没有
    （填“有”、“没有”或“无法确定”）影响．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个同学做平抛实验时，只在纸上记下过起点的纵坐标y方向，但未记录平抛运动的起点，并描下了平抛运动的一段轨迹，在轨迹上取A、B两点，用刻度尺分别测量出它们到y轴的距离x1、x2以及AB的竖直距离h，则小球平抛运动的初速度v0=
    g
    2h
    (x22-x12)
    g
    2h
    (x22-x12)
    ，从A点运动到B点所用的时间为
    2h
    g
    (
    x2-x1
    x2+x1
    )
    2h
    g
    (
    x2-x1
    x2+x1
    )
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是某同学做“验证机械能守恒定律”实验的装置，图中的杆可绕其中点的水平轴在竖直平面内转动，杆两端分别固定A、B两个小球（已知A求的质量小于B球的质量）B球上带有遮光条
    实验步骤如下：
    ①用天平测出A、B两球的质量m和M
    ②用直尺测出杆的长度l
    ③用游标卡尺测出B球上遮光条的宽度d
    ④用手托住B求，使杆右静止开始释放，由光电计时器读出遮光条通过最低点时的挡光时间t．
    验证机械能守恒定律的表达式为
     
    （用题中已给或测的物理量符号来表示）

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    科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：022

    如图所示，一同学做验证动量守恒定律实验时马虎大意，使得被碰小球质量m2大于入射小球质量m1，结果入射小球m1反弹后在光滑斜槽上运动至最高点再落到地面，M、N、P为它们的平均落点，其中N点为m2球的平均落点，只要________成立，同样可验证动量守恒定律成立．

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