A. | 1.8×103kg/m3 | B. | 5.6×103kg/m3 | C. | 7.7×104kg/m3 | D. | 2.9×104kg/m3 |
分析 根据万有引力提供圆周运动的向心力知,只要知道近地卫星绕地球做圆周运动的周期就可以估算出地球的密度,再根据行星与地球的质量关系和半径关系直接可得行星密度与地球密度之间的关系,从而求解即可.
解答 解:首先根据近地卫星绕地球运动的向心力由万有引力提供有:$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$,
可求出地球的质量为:M=$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$.
又据M=$\frac{4}{3}π{R}^{3}ρ$得地球的密度为:${ρ}_{地}=\frac{3π}{G{T}^{2}}$=5.5×103kg/m3
又因为该行星质量是地球的25倍,体积是地球的4.7倍,则其密度为地球的:
${ρ}_{行}=\frac{25M}{1.8V}=13.89×$5.5×103≈7.7×104kg/m3.
故选:C
点评 根据近地卫星的向心力由万有引力提供,再根据质量和体积及密度的关系可知,地球的平均密度${ρ}_{地}=\frac{3π}{G{T}^{2}}$,从而可以算出地球的质量,再根根据行星质量与体积与地球的关系可以估算出行星的密度.熟练掌握万有引力提供向心力的表达式,是解决本题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1后物体运动的速度方向改变 | |
B. | t1到t3时间内物体受到的合外力与选定的正方向相反 | |
C. | t2时刻物体的速度为零、合外力也为零 | |
D. | t2时刻物体又回到出发点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线的切线方向就是正检验电荷在该点的受力方向 | |
B. | 电场线的疏密程度可以表示电场强度E的大小 | |
C. | 电场线是直线的地方就是匀强电场 | |
D. | 画有电场线的地方有电场,没有画电场线的地方没有电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 变化的电场周围空间产生的磁场一定是变化的 | |
B. | 变化的磁场周围空间产生的电场一定是变化的 | |
C. | 均匀变化的磁场周围空间产生恒定的电场 | |
D. | 振荡电场周围空间产生的磁场也是振荡的 |
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