【题目】放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为( )
A. m=0.5kg, μ=0.4
B. m=1kg, μ=0.4
C. m=0.5kg, μ=0.2
D. m=1kg, μ=0.2
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【题目】如图所示, KLMN 是一个竖直的匝数为n的矩形导线框,全部处于磁感应强度为 B 的水平方向的匀强磁场中,线框面积为S,MN边水平,线框绕竖直固定轴以角速度ω匀速转动。当MN边与磁场方向的夹角为 30时(图示位置),下列说法正确的是
A. 导线框中产生的瞬时电动势的大小是nBSω/2
B. 导线框中产生的瞬时电动势的大小是
C. 线框中电流的方向是K→L→M→N→K
D. 线框中电流的方向是K→N→M→L→K
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【题目】物体导电是由其中的自由电荷定向移动引起的,这些可以移动的自由电荷又叫载流子.金属导体的载流子是自由电子,现代广泛应用的半导体材料分为两大类:一类是N型半导体,它的载流子为电子;另一类是P型半导体,它的载流子为“空穴”,相当于带正电的粒子,如果把某种材料制成的长方体放在匀强磁场中,磁场方向如图所示,且与前后侧面垂直,长方体中通有方向水平向右的电流,设长方体的上下表面M、N的电势分别为φM和φN,则下列判断中正确的是( )
A. 如果是P型半导体,有φM>φN
B. 如果是N型半导体,有φM<φN
C. 如果是P型半导体,有φM<φN
D. 如果是金属导体,有φM<φN
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【题目】在物理课外活动中,某物理兴趣小组根据所学知识制作了一个简单的欧姆表,实验原理如图所示,其中选用的电流表的满偏电流为1mA,欧姆表盘尚未刻度。
(1)为了测量该欧姆表的内阻和表内电源电动势,甲同学进行了如下实验:
①将A、B接线柱短接,调节R1的阻值使电表指针满偏;
②将A、B接线柱同一电阻箱相连,调节电阻箱使电表指针刚好指在表盘的中间刻度处,此时电阻箱的电阻值为3000Ω。
③计算该欧姆表内电池的电动势为______V.
(2)乙同学进行实验探究的设计想利用该欧姆表测一个内阻不计的未知电源电动势。于是将该欧姆表调零后,分别用A、B接线柱与未知电源的正、负极连接,若指针指在所示位置,则待测电源的电动势为______V.(保留两位有效数字)。
(3)为探究该实验测验是否准确,丙同学根据所学知识设计了如下的实验:电路图如图所示:其中E为供电电源,ES为电动势已知的标准电源(其电动势用ES表示),Ex是待测电动势的电源,K为单刀双掷开关,G为灵敏电流及,B为滑动触头,AC是一条粗细均匀的电阻线。实验步骤如下:
①将K合向触点1,调节C,使得G的示数为0;并测得C到A的距离为L1
②将K合向触点2,调节C,使得G的示数为0;并测得C到A的距离为L2,则待测电源的电动势为______。(用ES、L1、L2表示)
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【题目】质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20 N、 F2=10 N,则下列说法正确的是 ( )
A. 弹簧的弹力大小为16N
B. 如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12N
C. 若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为零
D. 若F1=10 N、 F2=20 N,则弹簧的弹力大小不变
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【题目】如图是甲、乙两物体运动的位移图象,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲、乙同时开始运动
B.甲、乙从同一地点开始运动
C.前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度
D.在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇
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【题目】如图所示,氕核、氘核、氚核三种粒子从同一位置无初速地飘入电场线水平向右的加速电场E1,之后进入电场竖直向下的匀强电场E2发生偏转,最后打在屏上.整个装置处于真空中,不计粒子重力及其相互作用,那么( )
A. 偏转电场E2对三种粒子做功一样多
B. 三种粒子一定打到屏上的同一位置
C. 三种粒子运动到屏上所用时间相同
D. 三种粒子打到屏上时的速度一样大
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【题目】(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点,下列是某同学在做该实验的一些看法,其中正确的是____.
A. 拉橡皮筋的绳线要细长,实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B. 拉橡皮筋结点到某一位置O时,拉力要适当大些,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C. 拉橡皮筋结点到某一位置O时,两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
D. 实验中,橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
(2)探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理,其等效性是指 ________
A.使两分力与合力满足平行四边形定则
B.使两次橡皮筋伸长的长度相等
C.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
(3)读一读右图弹簧秤的读数____ N,
(4)如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F′是通过实验测得的合力,则结果符合实验事实的那个实验是________(填:“甲”或“乙”)。
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【题目】某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出以下几种猜想:①,②,③,…。他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木块,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议。
(1)本实验中不需要测量物体质量的理由是什么?________
(2)让物体分别从不同高度无初速释放,测出物体从初始位置到速度传感器的距离…,读出物体每次通过速度传感器Q的速度…,并绘制了如图乙所示的L-v图象。根据绘制出的L-v图象,若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应该作出(______)
A. 图象 B. 图象 C. 图象 D. 图象
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