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【题目】如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态.如果绳一端由Q点缓慢地向右移到P点,滑轮的质量和一切摩擦均不计,关于物体A离地的高度H、绳与水平方向的夹角θ的变化情况说法正确的是(  )

A. H增大,θ角不变 B. H减小,θ角变小

C. H增大,θ角变大 D. H不变,θ角变小

【答案】A

【解析】

原来整个系统处于静止状态,绳的拉力等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力。将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力F仍等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力,都没有变化,即滑轮所受的三个拉力都不变,则根据平衡条件可知,两绳之间的夹角也没有变化,则θ角不变,滑轮将下降,物体A的高度升高。故A正确,BCD错误。故选A。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当A、B两物块放在光滑的水平面上时,用水平恒力F作用于A的左端,使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1,A、B间的相互作用力的大小为N1;若水面粗糙,此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速直线运动时的加速度大小为a2,A、B间的相互作用力的大小为N2,则有关a1、a2N1、N2的关系正确的是

A. a1>a2

B. a1=a2

C. N1=N2

D. N1>N2

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【题目】如图所示,汽车质量为2000kg,凸形桥(甲)和凹形桥(乙)皆是半径为100m的一段圆弧,若汽车以20m/s的速率驶过凸形桥,则此时汽车对桥顶的压力为_____N;若汽车通过凹形桥桥底时对桥底的压力为车重的1.4倍,则汽车过桥底时的速度应为_____m/s.(g10m/s2

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【题目】如图所示,M为带正电的金属板,其所带电荷量为Q,在金属板的垂直平分线上,距板r处放一质量为m、电荷量为q的小球,小球用绝缘细线悬挂于O点,小球受水平向右的电场力偏转θ角而静止,静电力常量为k,重力加速度为g,则小球与金属板之间的库仑力大小为(  )

A. B. C. D. mgtanθ

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【题目】如图所示是一个由电池、电阻R、开关S与平行板电容器组成的串联电路,开关S闭合。一带电液滴悬浮在两板间P点不动,下列说法正确的是(

A.带电液滴可能带正电

B.增大两极板距离的过程中,电阻R中有从a到b的电流,电容器中负电荷从B到A

C.断开S,减小两极板正对面积的过程中,液滴将加速下降

D.断开S,减小两极板距离过程中,液滴静止不动

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【题目】如图所示,图线1表示的导体的电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是(

A. R1:R2=1:3

B. 把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2

C. 将R1与R2串联后接于电源上,则功率之比P1:P2=1:3

D. 将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:3

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【题目】某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)本实验应用的实验方法是________

A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.等效替代法

(2)为了验证加速度与合外力成正比,实验中必须做到______

A.实验前要平衡摩擦力

B.每次都必须从相同位置释放小车

C.拉小车的细绳必须保持与轨道平行

D.拉力改变后必须重新平衡摩擦力

(3)图为某次实验得到的纸带,纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出,则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)

(4)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图所示的aF图像,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有_________

A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)

B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)

C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M(即m<<M

D.盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M

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【题目】如图所示,两个相同的木块AB静止在水平面上,它们之间的距离为L,今有一颗子弹以较大的速度依次射穿了AB,在子弹射出A时,A的速度为vA,子弹穿出B时,B的速度为vB, AB停止时,它们之间的距离为s,整个过程AB没有相碰,则( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,一直角三角形处于平行于纸面的匀强电场中,∠A=90°,∠B=30°,AC长为L,已知A点的电势为,B点的电势为,C点的电势为0。一带电的粒子从C点以的速度出发,方向如图所示(AC边成60°)。不计粒子的重力,下列说法正确的是

A. 电场强度的方向由B指向C

B. 电场强度的大小为

C. 若粒子能击中图中的A点,则该粒子的比荷为

D. 只要粒子的速度大小合适,就可能击中图中的B

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