[题目]为节能商场安装了如图只能电动扶梯.无人乘行时.附体运转得很慢,有人站上扶梯时.它会先加速.再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼.恰好经理了这两个过程.则下列说法中正确的是A. 扶梯加速时.扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右B. 扶梯对顾客作用力合力的方向始终是竖直向上C. 扶梯对顾客作用力合力的方向先指向右上方.再竖直向上D. 顾客先� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为节能商场安装了如图只能电动扶梯，无人乘行时，附体运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先加速，再匀速运转，一顾客乘扶梯上楼，恰好经理了这两个过程，则下列说法中正确的是

A. 扶梯加速时，扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右

B. 扶梯对顾客作用力合力的方向始终是竖直向上

C. 扶梯对顾客作用力合力的方向先指向右上方，再竖直向上

D. 顾客先受到三个力的作用，后受到两个力的作用

【答案】ACD

【解析】试题分析：要注意应对顾客在水平方向上和竖直方向的运动分别进行分析，注意明确两个分运动的独立性．

扶梯加速时，顾客的加速度方向斜向右上，将加速度分解为竖直向上和水平向右的加速度，竖直方向上的加速度由重力和支持力的合力充当，水平方向上的加速度由摩擦力充当，故静摩擦力方向水平向右，该过程受到三个力的作用，扶梯对顾客的作用力为竖直向上的支持力和水平向右的摩擦力，故合力指向右上；当扶梯匀速运动时，顾客合力为零，若受摩擦力，则合力不可能为零，所以该过程中只受重力和支持力两个力，扶梯对顾客的作用力为支持力，方向竖直向上，故ACD正确．

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【题目】甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是（）

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示，质量为m1的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为m2的物体B相连，连接A的细绳与水平方向的夹角为37°，此时系统处于静止状态，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，。求：

（1）细绳对物体A的拉力大小；

（2）A物体所受摩擦力的大小和方向；

（3）若m1=9.8kg，A与水平面的动摩擦因数μ=0.3，欲使系统始终保持静止，则m2最大不能超过多少？（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

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【题目】如图所示，质量为=2kg的长方体形木板B静止在足够大的水平地面上，质量为=lkg的木箱A静止在木板B上，一根细直的轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，与水平面的夹角为θ=37°，己知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4，各接触面之间最大静摩擦力等于其滑动摩擦力。现用水平恒力F将木板B从木箱A下面以a=6m/s的加速度匀加速抽出。(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s)试求：

(1)求此过程中轻绳上张力所的大小；

(2)求此过程中水平恒力F的大小；

(3)若没有此轻绳，仍然要将木板B从木箱A下抽出，求水平恒力F的最小值。

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【题目】下列说法正确的是（　　）
A.简谐运动的周期和振幅无关
B.在弹簧振子做简谐运动的回复力表达式F=﹣kx中，F为振动物体所受的合外力，k为弹簧的进度系数
C.在波的传播方向上，某个质点的振动速度就是波的传播速度
D.在双缝干涉实验中，同种条件下用紫光做实验比红光做实验得到的条纹更宽
E.在单缝衍射现象中要产生明显的衍射现象，狭缝宽度必需比波长小或者相差不多

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上．某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m（h小于斜面体的高度）．已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg，冰块的质量为m2=10kg，小孩与滑板始终无相对运动．取重力加速度的大小g=10m/s2 ．

（i）求斜面体的质量；
（ii）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，已知mA=2mB ，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统仍保持静止，下列说法正确的是（）

A.细绳对A的拉力将不变
B.A对斜面的压力将减小
C.A受到的静摩擦力不变
D.A受到的合力将增大

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【题目】如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M。验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：先平衡摩擦力之后，挂上沙桶，从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出。多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度。本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象，图象是一条过原点的直线。