下图中A为电磁铁.C为胶木托盘.A和C的总质量为M.B为铁块.质量为m.整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电.铁块被吸引时.分析通电前后轻绳受力的变化．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图中A为电磁铁，C为胶木托盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁块，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电、铁块被吸引时，分析通电前后轻绳受力的变化．

答案：
解析：

通电前轻绳受到的拉力F₁＝Mg＋mg，通电后A吸引B．若B仍然静止，以A、B、C为整体来分析，轻绳受到的拉力F₁不变，即F₁＝Mg＋mg；若B被A吸起，必向上做加速运动，则向上的吸引力F₂一定大于重力mg．根据牛顿第三定律，B以同样大小的力F₂向下吸引A，这时轻绳受到的拉力F₁＝Mg＋F₂＞Mg＋mg，所以，通电后轻绳受到的拉力可能不变，也可能增大．

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如图是电子感应加速器的示意图，上、下为电磁铁的两个磁极，磁极之间有一个环形真空室，电子在真空室中做圆周运动．上图为侧视图，下图为真空室的俯视图，电子从电子枪右端逸出（不计初速度），当电磁铁线圈电流的方向与图示方向一致时，使电子在真空室中沿虚线加速击中电子枪左端的靶，下列说法中正确的是（　　）

A、真空室中磁场方向竖直向上

B、真空室中磁场方向竖直向下

C、电流应逐渐减小

D、电流应逐渐增大

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?增城市模拟）（1）如图1的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上分别装有电磁铁C、D；调节电磁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等．将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上，然后切断电源，使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出，实验结果是两小球同时到达E处，发生碰撞．现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度（即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小），再进行实验的结果是：

①

总是发生碰撞

，试分析回答该实验现象说明了：②

P水平方向的分运动是匀速直线运动

，③

各分运动具有独立性

．
（2）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．
①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为

1.6

m/s，小车的加速度大小为

3.2

m/s²．（结果均保留二位有效数字）
②在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
③在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：

实验前未平衡摩擦力

．

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科目：高中物理 来源：黄冈重点作业　高二物理（下） 题型：013

如下图中A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M；B为铁片，质量为m；整个装置用轻绳悬挂于O点，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为