A. | 静止时,弹簧的形变量为$\frac{mg}{k}$ | |
B. | 剪断细绳瞬间,C物块处于超重状态 | |
C. | 剪断细绳瞬间,A物块与吊篮P分离 | |
D. | 剪断细绳瞬间,吊篮P的加速度大小为$\frac{(M+3m)g}{M+m}$ |
分析 静止时,利用胡克定律F=k△x求出弹簧的形变量△x;用隔离法单独对C物块分析,判断C物块所处状态;将A物块和吊篮P当作一个整体,利用牛顿第二定律分析两物体的加速度.
解答 解:A、静止时,弹簧受到的压力F大小等于B、C的重力2mg,则由胡克定律F=k△x求出弹簧的形变量△x为$\frac{2mg}{k}$,A错误;
B、剪断细绳瞬间,由于弹簧弹力不能突变,C物块所受合力为0,加速度为0,C处于静止状态,B错误;
CD、剪断细绳瞬间,将吊篮和A物块当作一个整体,受到重力为M+mg,以及弹簧的压力2mg,则吊篮P和物块A的加速度a=$\frac{(M+3m)g}{M+m}$,D正确;因此剪断细绳瞬间,A物块和吊篮P的加速度大小相同,均为$\frac{(M+3m)g}{M+m}$,则A物块与吊篮P不会分离,C错误;
故选:D.
点评 解答本题的关键是合理使用整体法和隔离法对物体进行受力分析,利用牛顿第二定律求出物体的加速度,注意弹簧的弹力不会突变,而绳子的拉力在烧断后就会突变为0.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4F | B. | $\frac{F}{4}$ | C. | 2F | D. | $\frac{F}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈在纸平面内左右移动 | B. | 线圈在纸平面内上下移动 | ||
C. | 线圈在纸平面内绕A点转动 | D. | 线圈绕AB边向纸外转动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He | |
B. | ${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+${\;}_{-1}^{0}$e | |
C. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示为某工厂的货物传送装置,水平运输带与一斜面MP平滑连接,小物体在此处无碰撞能量损失,小物体与运输带间的动摩擦因数为μ1=0.5,运输带运行的速度为v0=5 m/s.在运输带上的N点将一小物体轻轻地放在上面,N点距运输带的右端距离为x=3 m,小物体的质量为m=0.4 kg.设小物体到达斜面最高点P时速度恰好为零,斜面长度L=1.25m,它与运输带的夹角为θ=37°。( sin370=0.6,cos370=0.8,g=10 m/s2,空气阻力不计).求:
(1)小物体运动到运输带右端时的速度v的大小;
(2)小物体与斜面间的动摩擦因数μ2;
(3)由于传送小物体而使带动传送带的电动机多输出的能量为多少?
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科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:多选题
甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移—时间图像如图所示。下列表述正确的是( )
A.0.2~0.5小时内,甲的加速度比乙的
B.0.2~0.5小时内,甲和乙的速度相等
C.0.2~0.8小时内,甲和乙的位移相同
D.1小时内,甲、乙骑行的路程相等
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在A处时对路面的压力小于它的重力 | |
B. | 在A处时对路面的压力大于它的重力 | |
C. | 在B处时对路面的压力小于它的重力 | |
D. | 在B处时对路面的压力等于它的重力 |
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